【童真南湾营】珠心算教学展风采 联盟校共研话发展——区珠心算课堂教学研讨活动掠影

为促进珠心算实验学校间的互动与交流，提高我区珠心算课堂教学水平，2月26日下午，栖霞区珠心算教学研讨活动在南京市南湾营小学举行。栖霞区教师发展中心张明红校长，龙潭中心小学、摄山星城小学、太阳城小学、紫金小学和宜兴市张渚小学的第一学段数学教师，以及南湾营小学的全体数学教师参加了本次研讨活动。

首先，我校谢子琪、张婷芳两位老师各执教了一节珠心算探讨课。谢子琪老师教学的《减9的退位减》，以小猪佩奇串联起整节课的教学内容，迎合了儿童心理。活跃的课堂气氛、高超的课堂驾驭能力感染了每一位听课老师，形式多样的训练夯实了学生的珠心算技能。张婷芳老师以过年置办年货引入课题《认识千以内的数》，学生自主探究、同伴互助，从读数、写数、数数到数的组成，在活动中感受珠心算的乐趣。在练习中，张老师以发红包作为奖励机制，有效调动了学生的积极性。两节课，孩子们做到指法动作整齐划一，表达清晰连贯，获得了听课专家及老师们的一致好评。

接着，我校周悦老师带领二年级学生团队进行了珠心算技能展示，共分为5个环节：百子连加（从1加到50）、实拨两位数8笔、空拨两位数3笔、心算挑战和个人展示。孩子们手脑并用，“啪啪”的拨珠声清脆地响起，“1直加，2直加，3加5减2,4减6进1……”等口诀脱口而出。尤其是最后的个人展示环节，二（1）班的竺子涵同学向我们展示了3位30笔的心算挑战，令在场的老师眼前一亮，啧啧赞叹。

接下来，我校张春梅主任进行了《从珠算到心算 促进学习力生长》的专题汇报。张主任从“培训工作先行，提升专业素养；重视教学研究，有效发展能力；创建精品社团，锤炼心算能力；家校形成合力，扎实练好基本功”等方面汇报了学校珠心算教学有序推进的举措，并提出了教学中遇到的困惑。随后，我校余秀萍校长组织各校进行了分组交流探讨，摄山星城小学的宋老师和龙潭中心小学的徐老师就两节展示课发表了一些见解，同时也提出了他们在珠心算实验过程中遇到的困难。

最后，区教师发展中心张明红校长对本次活动进行了点评。张校表示，南湾营小学的老师对珠心算教学投入了极大的热情，参与实验的学生个个训练有素，孩子们的脑海里仿佛有一把“小算盘”。她希望数学老师们都能积极尝试常规计算教学与珠心算教学相融合，以此帮助学生进一步提升自己的计算能力，希望各实验学校扎扎实实推进珠心算教学教研工作，不断积累经验，取得更辉煌的成绩。

图/文 张程