阳光体育活动实施方案

阳光体育活动实施方案

一、指导思想

为认真贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展“全国亿万学生阳光体育运动”的决定。树立“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，大力推进体育大课间活动，全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展“阳光体育活动”。加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，以培养学生刻苦锻炼的精神，使学生养成积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，营造一种良好的校园体育文化氛围，进一步推进校园体育文化建设。根据学校体育工作会议精神和区教育局工作部署，结合我校的实际情况，特制定本实施方案。

二、目标和原则

（一）目标

1、充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。深刻领会新课程标准的教学含义，坚持“健康第一”指导思想。不断加强教师的专业水平与业务素质的提高，努力营造教教研氛围。在体育学中让每个学生学有所获、学有所得，从而充分激发学生对体育学习的自觉性，形成良好的锻炼意识。
 2、学校坚持依法治教，规范办学行为,严格执行国家有关小学生确保开足开齐课程，确保每个学生每天一小时的体育锻炼时间。通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。以“达标争优、强健体魄”为目标。学校全面实施《学生体质健康标准》，使100%的学生能做到每天锻炼，达到《学生体质健康标准》及格等级以上，掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。各年级组每学期制订出多种多样的竞赛计划，在体育教师的协助指导下，班主任认真组织开展好各项活动，努力丰富学生的业余文化生活，浓厚班集体的意识。
 3、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

  4、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。

（二）原则

1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。

2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。

3、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。

4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等，将艺术、体育融为一体。

三、实施措施

1、时间安排：

上午9：45—10:15（夏季作息时间）

2、活动保障

（1）、加强领导 健全组织机构

具体分工如下：    

校长室：张文燕（宏观调控，并随时督查）。

德育处：王逸群（制定具体实施方案，指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动）。

体育组：崔海珍、刘林、李可冉（协助德育处进行活动）。

班级负责：各班班主任（负责按活动计划实施）。 

（2）、认真学习 提高健康意识

以贯彻新课程理念为主旨，组织老师利用校内业务学习时间认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。 

（3）、全员参与 强化过程管理

坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。

四、制度建设
活动安全，注意事项：
1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；
2、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑；
3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；
4、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。

班主任职责：
1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识；
2、按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作；
3、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量；
4、活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生；
5、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理；
6、及时做好活动记录，随时接受各级督查。
大课间护导老师职责：
1、室外体育活动，必须跟班到位，协助班主任组织大课间活动，并监督学生活动安全；
2、协助班主任做好突发事件的处理。

五、实施方法及内容

（一）实施方法

1、体育课由专职的体育教师上课；活动课由体育教师巡视指导；两操活动由体育老师，班主任老师全面参与组织和管理。学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法，培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生体质健康。
2、开展丰富多彩的体育活动：
 ①开足开齐体育课。小学1——2年级每周为4课时，3——6年级每周为3课时。不得以任何理由消减或挤占体育课时。
 ②积极开展大课间体育活动。学校每天上午第二节课后安排不少于30分钟的时间，进行全校性师生体育锻炼活动。将啦啦操和其他体育项目有机的结合在一起，培养学生健美的身体形态，发展学生的节奏感、韵律感，提高身体素质。
 ③开展各种体育竞赛。班班之间、年级之间、学校之间、学区之间开展跳绳、踢毽、广播操、趣味运动会等比赛。
 ④搞好各个兴趣小组，培养学生兴趣、发展体育社团活动。让每个学生能够至少掌握一项体育活动，为学生的全面发展奠定良好的基础。
 ⑤积极开展体育活动，开展大众健身活动，因地制宜的开展学生阳光体育运动。
 ⑥认真做好《国家学生体质健康标准》测试数据上报、分析工作。切实推进《国家学生体质健康标准》的实施，明确分工，完善工作机制。测试成绩与学生综合素质评价和学生体质健康档案管理结合起来。
 ⑦积极参加市区教育体育局组织的各项竞赛评比活动。田径运动会、啦啦操比赛，校园足球比赛等。
（二）实施内容

结合我校现状，现内容安排如下：

1、时间为30分钟（全校）；

2、另一部分时间为各班的体育课，当天无体育课的班级进行一节

体育活动课。

每天的大课间活动由当天的护导总负责老师带领学生干部进行评分，评比结果送至德育处进行统计，德育处会成绩纳入每周的“优秀班级”评比中。

 

 

 

周安排	项目内容	时间（分钟）	备注
一、三、五	听音乐节奏踏步进场	5
	广播体操(希望风帆)	5
	韵律操（自编）	5	冬季改为跑操 （7分钟）雨天室内操
	整队、放松、退场	5
二、四	听音乐节奏踏步进场	5
	特色操（素质操）	4
	广播体操(希望风帆)	5	冬季改为跳绳、雨天室内操
	整队、放松、退场	5

 

六、场地安排：田径场

（具体位置由体育老师安排，做好标记）

具体负责：刘林

 

                                     2020年9月

 

 

 

 

南京市太阳城小学体育大课间活动方案

一、指导思想：

    为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，响应教育部倡导的亿万人民阳光体育运动，落实“生命—和谐”的教育理念，推进校园群众性体育活动的开展，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径之一，保证学生每天锻炼一小时，使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣，调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，为学校增添活力。

二、 目标和原则；

  （一）目标：

    以“健身强体、育德促智、审美悦心、发展个性” 为宗旨，以群体活动为基础，落实“健康第一” 的思想，体现“锻炼的实效性、内容的全面性、功能的多样性、参与的广泛性、个性的塑造性及活动的趣味性、娱乐性”原则，为学生身心健康水平的切实提高创新广阔的发展空间。

1、学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”的思想落到实处。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

（二）原则：

    1、教育性原则。开展大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等教育功能，重视活动过程的教育。

2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。

大课间体育活动内容

   （1）韵律啦啦操；

   （2）广播操《希望风帆》

   （3）素质操、跳绳

   （4）跑操

   （5）室内操

3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。

4、创造性原则。根据学校场地的特点，科学合理的安排一些活动内容，将艺术、体育融为一体，实现体育与艺术、休闲与锻炼、传统与现代的完美统一。

三、管理责任制

1、领导督察制：成立由校长任组长的领导小组；校长、行政到操场参与、督促活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全体师生对大课间活动的重视程度。

2、体育老师负责制：上午第二节课时，体育老师做好组织大课间活动的准备工作。

（1）活动全程由广播音乐指挥。

（2）负责班级活动场所及进退场的安排；

（3）组织大课间活动的全过程；

（4）负责学生排队、做操、分散活动的指导与监督及训练工作。

3、班主任负责制：各班主任第二节课后，就必须全部到达班级,迅速组织本班学生整好两路纵队（男女生各一队），有秩序地按时到达指定位置，组织学生按要求参加大课间活动。活动中，班主任要指导学生活动，维持好本班学生的纪律、安全。退场时，班主任组织本班学生排好两路纵队安静、有序地进教学楼，到达班级后才能解散。班主任平时要注意加强学生安全教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。

四、实施措施

1、时间安排。每天上午第二节课后，任何老师不得挤占大课间活动时间。如果因天气原因，不能进行正常室外活动时，各班在教室做室内操、进行室内活动，由各班班主任组织安排。

2、组织保障。学校为加强该项活动的领导，使大课间活动真正落到实处，促进该项活动高质量进行，特成立大课间活动领导小组：

组  长：张文燕校长；

副组长：崔海珍、刘林

成  员：各班班主任及体育体育教师

3、人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。

4、安全保障。学校按班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。 各班主任进行现场活动指导，并督促学生注意安全。

5、激励措施。活动实行考核激励制度，充分调动师生参与大课间活动的积极性。考核分为两方面：一是对教师的考核。所有教师都要参与到活动中来，对教师的到位情况列入教师个人考核中。二是对班级的考核。为调动班主任的工作责任心，将大课间活动的检查内容列入班级专项考核中。学校对大课间活动进行定期评比，把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据，这样既可以树立学生的集体活动意识，集体荣誉感，又可以促进大课间活动的持续发展。

6、鼓励活动创新。大课间活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。

五、大课间活动流程：

1、进场：5分钟（队列练习）

2、 韵律啦啦操、素质操：10分钟

3、广播操、跑操:7分钟

4、结束：放松、回教室8分钟

六、进退场及场地安排：

进退场时，各班级分别排成两路纵队，从楼梯安静、依次地走。体育老师根据班级下楼的先后顺序依次安排班级站位，并划定班级分散活动场地。

                                   

南京市太阳城小学

2020.9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

南京市太阳城小学体育教师岗位职责

    认真贯彻党的教育方针，教书育人，加强师德修养，全面关心爱护学生的身心健康，培养学生刻苦锻炼身体的意志和良好的体育道德，并通过体育教学和体育活动，培养学生集体主义观念，努力提高学生的身体素质。

一 、 体育课
  1、 热爱学生，尊重学生，既管教又管导，发现问题及时教育，必要时与班主任取得联系，严禁体罚和变相体罚学生，严防伤害事故发生。
  2、 认真备课，严格执行教学计划，对每学期体育课任务做出统筹规划。
  3、 牢固地树立安全第一的观念，增强安全意识，经常检查体育场地、体育器械的安全状况，大型体育活动要做专项安全检查，确保师生人身安全。
  4、 课前做好场地、器械准备和安全检查。
  5、 严格按照体育教学常规，组织体育课堂教学，合理安排、组织有序。并适度结合男、女生的不同特点，组织学生开展体育锻炼，掌握好体育课运动量和运动密度。下课前，坚持整队，做到善始善终。
 6、 下课后，及时将器材归还器械保管室，妥善安放整齐。对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。

 7、 做好学生体育成绩的测试与登记工作，及时交体育组资料库登记存档。
 8、 中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。
 9、 合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作，深入探索体育教学改革，逐步形成我校体育教学特色。

 二、 课外体育活动
  1、认真组织早操、课间操晨跑及文体活动。
  2、有计划安排好各年级各班级体育课外竞赛活动。并报体育组长备案。
  3、配合学校、工会做好教职工体育比赛和健身活动。
  4、有带队任务的教练员要认真组织好业余训练。并做好省市体育比赛的队员选拔与训练工作，力争取得好的成绩。
  5、加强体育卫生常识宣传教育，将体育课与健康教育有效的整合起来。配合学生处、校医做好学生体育健康档案的存档工作。
三 、 做好体育资料的归类、存档工作。
  1、学校体育教学工作计划、体育教学的进度和教案。
  2、归类体育竞赛活动（特别是运动会成绩及记录）成绩统计表、秩序册、省市竞赛的有关规程。
  3、学生考勤，成绩考核记录表。
  4、学校体育师生各类获奖情况统计表大型体育活动专项总结。
  5、社团计划和总结和运动员档案。
  6、体育器械场地、课外活动日志及体育课安全状况（含突发事故）记录单。
  7、教学工作总结、论文和经验总结。

四、协助教研组长做好组内各种事物，完成学校分配的各种任务。

校园网址：http://www.njtycxx.com/bencandy.php?fid=245&aid=5012