【童真南湾营】勤分析 探原因 找方法 促成长——记南湾营小学阶段检测质量分析会

学期过半，阶段检测的反馈和分析是良好学习状态的保证。5月6日下午，大家齐聚阶梯教室，召开阶段检测质量分析会。

会议伊始，语数英各科的分管领导采集了大量数据，带领教师们对比了四个校区各个年级的均分情况，直观地呈现各个班级的均分、优分率和及格率，用表格展示了各个班级的优分人数、不及格人数以及推进情况。葛爱芳老师简单阐述了语文学习各班的总体情况，从基础知识、阅读拓展、习作练习三个方面提出改进建议；张春梅主任就数学教学的优势和不足，建议老师们夯实计算能力，注重学习习惯的养成，加强解决问题思路的锤炼，特别要关注学困生的学习状况；孙璐璐主任用详细的图表，横向对比了各班的成绩变化走势，以期大家不放弃、不抛弃每一个，及时调整自己的教学。

三科分析结束后，余校长对把握教学质量，提高课堂效率，外显教学成果再进行了强调，希望大家不断学习，更用心、更努力，关注每一个孩子，促进他们的全面发展。

在教育的道路上，我们不仅要埋头赶路，也要抬头看路。中途的小憩，是总结也是反思，促使我们在下一阶段的教学中调整好方向，阔步前行！

图：金美红  文：葛爱芳