【阳光太阳城】激情于课堂，潜心于教研 ——栖霞区小学英语“红枫杯”课堂教学竞赛

金秋时节，收获之季，枫叶如火。2020年栖霞区小学英语“红枫杯”课堂教学竞赛于11月10日至12日在太阳城小学火热举行。本次赛课由区教研员陈红老师主持，多位专家担当评委，来自栖霞区12所小学的18位英语教师齐聚太阳城，同台竞技，尽显教学“枫”采。

此次赛课的课型主要为”story”和“revision”，内容丰富多彩，涵盖四至六年级五个单元的教学。参赛老师依据学生的学情，纷纷展示了全面的教学素养、高超的教学水平、多样的教学策略和鲜明的个人魅力。他们巧思课堂结构，精设教学活动，用扎实、生动、高效、优质的课堂诠释了自己对于新课标与教材的解读与挖掘。

太阳城小学的学生们积极参与，表现得自信、大方，发言非常精彩，展现了太阳城良好的精神风貌和语言素养，得到了听课老师的一致好评。在师生的良好配合和共同努力之下，呈现了一节节精彩纷呈，各具特色的优质课堂。专家评委们针对课堂，与每一位参赛教师都进行了更细致、深入的交流、探讨。陈老师的精妙讲评令青年教师们醍醐灌顶，收获满满。

11月12日下午，所有工作三年内的新教师以及所有参与竞赛的选手，在太阳城小学阶梯教室观摩了最后两场课堂教学竞赛，并认真聆听了三位评委代表的点评。首先发言的是李云霞老师，她从四个层面对参赛老师的课例进行细致的点评，并就阅读教学对新教师们提出了许多宝贵的建议。接着，王晓燕老师通过比较不同参赛教师的教学设计，进一步引发新教师们思考如何提升小组活动的有效性，对文本解读的能力，并提出了切实具体的改进措施，为年轻教师指明了方向。马雪瑞老师则围绕“立足三有，为学而教”，拓宽、深化了新教师们对于对话语篇教学的认识。

活动最后，陈老师对本周“红枫杯”赛课作了精彩的点评与总结。陈老师提出，阅读课中，老师们要注意阅读是别人不能代替的事情，要关注语篇与主题语境的关系，从林到木再到林。单元复习课要注意“单元”与“复习”两个关键词，把握好课型。

本次小学英语红枫杯课堂教学竞赛（太阳城赛区）顺利、圆满地完成，展现了栖霞区小学英语教师团队的活力。相信参与的青年教师们定会满载收获，在今后的教学生涯中，创造更多精彩的课堂！