【童真南湾营】批中感悟 品中提升——南湾营小学语文组“五自学习单”示范课（二）

12月3日上午，南湾营小学语文组教师齐聚录播教室，一起聆听王晶晶老师带来的一节“五自学习单”示范课。

王老师执教的《牛和鹅》一课紧紧围绕“五自学习单”的五大板块“自主预习、自主质疑、自主探究、自主发展、自主应用”展开教学。上课伊始，用故事导入吸引学生的兴趣，字词的学习扎实有效，从音到词再到义，最后融入情景中，加深学生的印象。初读课文概括文章内容时，王老师步步引导，让学生通过自读思考学会概括的方法。本节课的重点是学习批注式阅读，王老师联系已经学过的课文，抛出“文章中是如何做批注的”这一问题，引发学生交流思考。学生汇报时，王老师鼓励其他同学及时补充完善，始终把课堂交给学生，让学生成为课堂的主人。

在整个教学过程中，王老师积极引导，学生处于一个轻松的学习范围中，做到了踊跃发言，积极地表现自我。这节“五自学习单”示范课也让听课老师对如何使用学习单进行教学有了更深入的理解。相信南湾营小学语文组的老师们会继续将学习单的使用贯穿于自己的课堂中，引领学生自主学习，师生共同成长。

文/图：张青