【阳光太阳城】凝而聚力 研而致远——太阳城小学集体备课活动（四）

深入研思，智慧教学，为扎实做好教学工作，提升教学质量，太阳城小学各教研组开展了集体备课活动。

语文组

2022年3月9日，太阳城小学语文组全体教师参加本周集体备课活动。

活动伊始，张文燕校长带领语文组全体教师，一齐走进范兴萍、夏光华和朱德万三位老师的课堂进行课文朗读的观摩。三位老师班级同学们的朗读声情并茂，节奏分明，将语言文字的魅力展现得淋漓尽致，真正体现了书声琅琅的语文课堂，感染到了现场的每一位老师。

观摩之后，老师们分享自己的感受。

徐雯主任进行了点评，并指导老师们在学生的朗读上要有方法上的指导，老师可以通过抓关键词、把握节奏和创设氛围等方法帮助学生们在朗读时入情入境，老师自己也要会读、会听、会评。

活动最后张文燕校长进行总结，她指出老师自身的范读尤其重要，作为教师要加强朗读训练，注重学生听说读写能力的培养，“反复抓，抓反复”，让学生养成良好的学习习惯，提高语文课堂的效率！

 

数学组

2022年3月9日数学组的集体备课如约而至，数学组的全体老师们在王娟主任的带领下齐聚在小会议室里开展活动。

王娟主任首先回顾了昨天下午举办的数学区级公开课的情况，仇克媛老师和毛莉莎老师上的《解决问题的策略—从问题想起》的两节课受到了前来听课的教研员和老师们的一致好评。乐可悦老师和耿明月老师对毛莉莎老师处理课堂突发情况发表感想。接着王娟主任向大家传达了教研员张明红的大单元教学的想法，希望大家在平时的课堂中尝试大单元教学的思路。解决问题的策略思路从低年级要开始尝试做起来，训练低年级的同学认识数量关系。同时布置了低年级的三位老师们开始准备《认识人民币》的大单元教学。

 

英语组

2022年3月8日上午，太阳城小学英语组教师们在小会议室，开展了本周的集体备课活动。

本次教研，分为两个部分：1. 布置“植树节”主题的英语书写竞赛；2.英语教师们以年级为单位，进行了常规的集体备课活动。

本次英语书写竞赛，是我校“缤纷”英语节系列活动之一，结合最近的“植树节”这一节日，旨在营造学校的英语学习氛围，规范学生的英文书写，给学生提供一个展示自我的舞台，同时也提高学生对于生态环境的保护意识。

首先，施诗组长带领教师们，从书写竞赛的活动目的、活动主题、活动时间和参赛对象、比赛形式和地点、奖项设置等方面进行了方案解读，并且强调了本次书写比赛的评分标准和书写规范。同时，施诗组长也要求教师们在平时的作业中，也要对学生严格要求，养成良好、严谨的书写习惯。

接下来，英语组的各位教师，以年级为单位，对第三单元进行了备课研讨的活动。各年级教师，先共同讨了本单元的重难点知识；对于一些易错的知识点，如何安排进不同的课时，进行了强化和巩固；同时，教师们也毫无保留地分享了，自己对于单元内，某些知识点教授的技巧。

 

综合组

音乐组就本学期的红枫杯赛课、公开课筹备进行布置，徐老师组织音乐老师们分析《关于举办栖霞区中小学音乐学科单元教学设计的通知》，探讨合适的单元主题。

体育组本次集体备课再一次针对将要录制的大课间活动进行相关的方案讨论。对于一些细节还需要整体抓手，体育课上对于大课间出现的问题再加强练习。随后对于学校体育每月一赛活动进行了梳理，三月底是六年级组全体长跑比赛，大家合作把前期工作进行分工。作为在学校赛事活动最多的学科，体育组老师将拧成一根绳，朝着一个方向大步向前走。

美术组老师在本次集体备课中，从课程内容分析、赏析作品的选择及教学方法的创新等方面进行了深入剖析和专业引领。张静老师对吴晗老师提出的问题进行了分析和解答，及时解决了在近期教学中遇到的困惑问题，拓宽了新教师的教学思路

科学组就《南京市小学科学作业指南》相关内容进行课例观摩和研讨，领会文件精神，学习作业设计方法，并讨论在课堂教学中如何实践。

心理组根据教研组计划安排，对三年级的心理教研课《学习要用心》进行了研讨，颜华阳老师从教学目标的设定，热身导入活动和探究活动的选择做了介绍，并结合三年级学生的特点提出自己的思考，韩慧慧老师对探究活动的设计提出了自己的建议，田宁老师提出心理课需要关注学生的实际经验和水平，探究活动切实要让学生去思考自己总结经验方法，才利于学生的成长。通过本次研讨，大家对学习主题的心理课有了进一步认识，在设计活动时更注重体现学生的主体性。

信息学科针对2022年度南京市机器人竞赛开展赛前组织讨论，王老师建议参赛学生选拔，要落实培训、加强训练，在程序编写和任务挑战中综合考量；之后，俞老师就区红枫杯赛课提出要仔细研读课标、教参、教材，关注学生学习力生长，把握参赛机会，在课堂实践中更好的锻炼自身，提高教育教学质量。

本次集体备课，既有针对教材内容的钻研和讨论，也提高了学生的学习兴趣。期待同学们在接下来的学习中能够更有钻劲。也相信，在教师们认真细致的研讨之下，太阳城小学的课堂会更加高效！