浏览数量:2 作者:ufott68 发布时间: 2019-09-24 来源:本站
2019年3月13日,南湾营小学迎来了太阳城集团内的跨校区听课交流,我校英语组王璐老师呈现了一节别样精彩的课程。
王老师本次课题为四年级下册Unit3 My day,为了更加自然并强化学生的课堂学习力,王璐老师通过以下几点将课堂扎实稳固的呈现:
1、趣味数字激发学习力
王璐老师利用游戏方式,快速呈现各类数字,学生迅速反应并大声说出对应英文。温习完数字,游戏进入下一个高潮。王老师分别呈现了6和15,学生快速反应说出six和fifteen,当老师在中间加上一个“:”,并问学生“What’s this? What time is it?”学生快速反应并回答“It’s six fifteen!”,然而时间在我们生活当中,我们一定会有对应的生活活动,于是王璐老师趁热打铁问学生“What do you usually do at six fifteen?”一个问句,引出了我们的新授词汇“usually”,并带学生畅聊我们的日常简单的活动。
2、趣味生活促进学习力
王璐老师为了更好让学生更好的理解英文描述下,一天的日常活动,在进入课文学习前,以My day,老师自己的一天现身举例,带学生走进老师,走进生活,走进英语。并在与老师的轻松对话、趣味猜测中,孩子的学习力也在悄悄萌芽。
3、当堂复述强化学习力
王璐老师将课文以表格形式出现,分段教学让学生更易从中理解,老师一步步带动让学生轻松掌握语言表达方式,简单的句子汇聚成,便是一个段落,孩子们不断地尝试与表达,让这篇简单的文章丰富有意义。
王璐老师作为我校英语组骨干老师之一,利用这节课给我校老师展示了如何在扎实中去培养学生英语学习力。潘丽君老师与我组交流中也反复强调与学生的沟通交流,是学习力养成的重要途径。潘老师更强调课堂中老师要不断给学生创造思维培养与运用的机会。
摩拳擦掌待锋芒,破土仍需勤养涵。对于英语课堂学生学习力的培养与不断提升,我校英语组会继续努力,不断前行!




