以课促进步 以研助成长 ——记紫金小学“知新课堂”系列活动（五）

“不积跬步，无以至千里。”不研教学，无以得成长。10月30日上午，青年教师许诗雅在一（2）班献上了一节童趣横生的美术课堂——《形的组合》。

课堂伊始，许老师先出示了一辆卡通小火车，为小朋友创设了一个有趣的课堂情境，引起他们的注意力。

接着，许老师化身导游，带领小朋友们乘坐小火车“四处游玩”——世博会、博物馆、欧洲园林、游乐场，每一站都是一个藏宝地，吸引孩子们寻找各种各样的图形。在每一次观察、发现、讨论后，孩子们惊奇的发现：原来生活中竟然有这么多奇妙的图形！

之后，许老师还带领孩子们还欣赏大师的绝美作品，小朋友的有趣画作，同时启发孩子们像这样动动脑、动动手，用自己宝贵的想象力开始创作。不一会儿一幅幅精美的作品就跃然纸上！欣赏着同学们的画作，每个孩子脸上都显现出满足的笑容！

小小画笔，纯真童心。许老师用一节丰富动人的美术课给孩子们的童年增添了一份别样的乐趣！