浏览数量:3 作者:本站编辑 发布时间: 2019-09-12 来源:本站
为增强课堂教学效益,努力提高教育教学的质量。9月11日下午,英语组教师在一(3)班开展了对三至六年级的“五自学习单”进行研讨活动。本次活动由潘丽君主任主持,旨在给老师提供交流、学习的平台,进而提高老师们在英语课堂中能更高效更有效率的运用“五自学习单”。老师们分为两个组,第一组中年级组、第二组高年级组。首先由主备人员对自己的教案和“五自学习单”进行分析,阐述。然后各组其余老师对每一个单元的教案和 “五自学习单”展开激烈的讨论。
尤其针对“五自学习单”上的学习目标中重难点的修改,从而让教学目标更完善和具体。同时也重点修改了“自主探究”中针对课文部分提出的问题,让问题由总到分,有易到难,更加贴合课堂的教学。另外,还着重关注了“五自学习单”的排版和格式,确保整个页面整齐和工整。备课研讨的过程中老师们畅所欲言,各抒己见,把自己的想法、经验、困惑、在教学中碰到的问题都提出来,进行共同的探讨。
通过此次集体备课活动,英语组的老师们对“五自学习单”的探索程度又上了一个新的台阶,对教材的理解更加深入。这样面对面的交流解决了教师的许多困惑和实际操作的教学问题,并给予了教师有针对性的教学建议,开阔了教师的教学思路,使教师们受益匪浅。