【阳光太阳城】党建创新（四） ——太阳城小学党总支党员课题课例展示

为保障太阳城小学党总支市级十三五课题“党建引领下构建教师发展共同体的实践研究”为课题的顺利开展，太阳城小学党总支的党员老师们开展了一系列的党员示范课例展示活动。

太阳城小学党员教师陈天恺同志在五（2）班给大家献上了阳光课堂研讨课《人物描写一组》。课前，陈教师准备充分，深入研读教材，准确把握课程标准，把教学落到实处。他注重以读为本，启发学生读中感悟；创设情境，激发情感。对学生个别难读的词语把握精准到位。课堂上，陈老师仪态自然大方、语言简洁凝练，整节课沉稳而不失灵动，充满了趣味性，孩子们也非常积极活跃。他真诚的鼓励，适时的点拨，及时而准确的评价，引领学生走进这三个人物的内心世界，感受人物鲜明的特点。他的课堂对孩子有一种磁石般的吸引力，为我们做了实实在在的示范，清清晰晰的引领。

南湾营小学党支部的党员刘卫老师带来的“童真课堂”。本节课的主题是“初识人工智能”。刘老师的导入就不同凡响——她展示了六幅电脑绘制的简笔画，让学生猜猜是什么，这一步迅速地把学生的积极性调动了起来。由此，她也自然地将本课的主题——人工智能引入了课堂。之后，刘老师用深入浅出的语言向学生讲解了人工智能的含义与发展史，为了让学生更好地接受这一主题，她使用了大量的动画视频帮助学生理解。

花港第一小学党支部语文组六年级的党员陈锦熹老师带来了一节高效有趣的古诗词复习课。课堂伊始，一张日本捐赠疫情物资的照片映入眼帘，学生的注意力一下子就被吸引了。由疫情物资上的“山川异域，风月同天”引入课堂的教学，让学生对古诗词的运用有了新的理解。陈老师由学生感兴趣的话题入手，“古诗词101”投票选出三个“C位”诗人，找出诗人的代表作，极大地激发了学生的学习兴趣，让枯燥的古诗词变得活跃起来。一句“随风潜入夜，润物细无声”，勾起了学生对于“诗眼”的合作探究学习，由字到句，从而引出对于诗歌意境的探究。

通过本次党员示范课的展示，增进了教师间的交流与研讨，促进了教师整体业务能力的提升，让“学”与“做”深度融合，为课题提供生动、丰富的实践研究资料，对于实现党建工作和教育教学工作同频共振具有积极的意义。