【花港二小】双语绘团扇，童心品立夏 ——南京市花港第二小学“Xiang阅读”之“立夏”节气和“英语”课程融合活动（100）

为弘扬中国传统文化，加深学生对立夏节气的认识，同时提升英语学科素养，我校四年级（1）班于近日开展了一场别开生面的“立夏英文迷你团扇”绘制活动。活动伊始，英语老师向学生们介绍了立夏节气的文化内涵，包括“立夏蛋”“称体重防疰夏”等习俗，以及南方插秧、北方收麦的农事活动。学生们还学习了与立夏相关的英文词汇，如“the beginning of summer”（立夏）、“wheat”（麦子）、“peony”（芍药）等，在传统文化中融入语言学习。

学生们以“立夏”为主题，在11cm×11cm的空白团扇上自由创作。扇面需包含至少一个立夏元素，如“蝼蝈鸣、蚯蚓出、王瓜生”的物候现象，或立夏诗词、习俗（如吃乌米饭、樱桃）、花信（芍药、玫瑰）等，并用英文标注。孩子们发挥想象力，将传统图案与现代设计结合，创作出独一无二的团扇作品。 

本次“立夏英文迷你团扇”活动让学生了解了节气文化的深厚底蕴，充分体现了学科融合的理念，既培养了学生的文化自信，又激发了他们的创新思维和艺术潜能。学校将继续探索传统文化与学科教学的融合路径，推出更多寓教于乐的活动，让学习更具趣味性和实践性。

文、图：臧云雷

一审：臧云雷

二审：邵双玲

三审：李  玲

发布：王天月