【花港二小】与孩子共同起跑——入学习惯养成教育 ——南京市花港第二小学和马群幼儿园东花港分园开展幼小衔接活动（5）

2023年4月24日下午，栖霞区家校社协同育人促进中心“风行讲师”——南京市德育工作带头人顾琳讲师走进了南京市花港第二小学，为即将步入小学的大班幼儿家长们带来了题为《与孩子共同起跑——入学习惯养成教育》的家庭教育讲座，讲座内容十分精彩，受到了在场100多名家长和全校老师们的一致好评。

参与本次活动的有马群幼儿园东花港分园周维园长、南京市太阳城小学黄娟校长和南京市花港第二小学李玲校长以及马群幼儿园东花港分园大班的全体家长们。

顾老师从心理准备、饮食建议、物品准备等几个方面来给出具体建议。顾老师建议家长们在大班下学期要有意识地带着孩子接触小学、了解小学，逐渐增加孩子对于小学的认识，揭开小学的神秘面纱，让孩子逐渐喜欢上小学。顾老师尤其强调了学习用品的准备，一些看似简单的学习用品，其实有大讲究。顾老师建议家长尽量给孩子购买笔袋，因为笔袋容量大，而且无意间掉落在地时，不会影响到周围的同学。铅笔需要购买帮助矫正握笔姿势的“洞洞笔”，橡皮和尺子要尽量“朴素”，减少对于学生注意力的干扰。这些建议实用，可操作性强，家长们纷纷点头赞同。

接着，顾老师谈及了几个迫切需要学生养成的习惯。一是学会整理。首先要学会整理自己的书包。书包里除了要摆放大大小小的书，还要摆放例如餐巾纸、水杯等物品，合理地摆放不仅会让学生感到愉悦，他们也更能找到自己书包里的物品。二是要学会珍惜时间，养成不拖拉的好习惯。顾老师和大家分析了学生拖拉的原因，有些学生是因为包办代替过多，有些学生是因为兴趣班太多、任务太重，有些是没有珍惜时间的概念。对此，顾老师也一一对应提出对策，父母要学会尽量放手，同时要学会规划自己的时间。三是学会专注。顾老师给出八大建议培养孩子的专注力，家长们纷纷拿出手机拍照记录。四是要坚持阅读。而且要进行“亲子阅读”，亲子阅读不仅能够增进亲子感情，还能增强孩子专注力、语言能力和书面能力。

最后，顾老师指出，好习惯的养成贵在坚持。有些习惯21天就能养成，有些习惯可能需要父母持之以恒，每天巩固。最重要的是孩子回家后要进行“高质量的陪伴”，“陪伴”不是“陪着”，家长不能只顾自己的事，或者直接在旁边玩手机，要和孩子共读共玩，培养孩子的多方面能力，做一个有学识、会规划、有能量、负责任、懂坚持、会合作、乐探究的小学生。讲座后还有家长上前询问，顾老师进行了耐心地解答。

我校去年成功申报南京市栖霞区教育科学“十四五”幼小衔接规划专项课题，专门研究如何通过亲子阅读促进幼小顺利衔接。此次讲座中，顾老师也提到了亲子阅读，并强调了它的重要性与操作方法，这更鼓励了我校在“亲子阅读”这条路上坚定的走下去。此次讲座，家长们的焦虑减少了，信心增加了，方向明确了。相信家长们回去之后，定会更加关注孩子优秀品质的培养，和孩子共同成长，共同进步！

文字：卢云

图片：印藕玲

一级审核：卢云

二级审核：印藕玲

三级审核：李玲