【阳光太阳城】凝而聚力 研而致远——2022—2023学年南京市太阳城小学集体备课（一）

告别夏日的蝉鸣，迎着秋日的桂香，太阳城小学的教学工作也有序开展。为保证教学工作高效开展，2022年9月6日至7日，太阳城小学的各科老师们齐聚会议室进行了集体备课活动。

语文组

语文组的老师们在2022年9月7日早上齐聚大会议室集体备课。徐雯主任为教师们指出了本学期的工作重点和工作安排。本学期的工作重点主要是教师对新课标的学习与落地、加强作业设计的研究、评价研究和幼小衔接。

针对工作重点，徐主任也为本学期的集体备课指出了方向。第一，定期学习语文新课标，教师间及时进行交流分享；第二，主题研讨。其中包括朗读、作业设计、学习任务群等；第三，阳光课堂。本学期的阳光课堂需要以“聚焦思辨性阅读与表达，实现学生的思维发展”为大主题，徐主任鼓励各位老师备课时结合新课标中的学习任务群和作业设计带领学生进行探究学习；第四，专家讲座的观摩和研讨。

最后徐主任还对新学期的课堂教学提出了要求。教师要抓好课堂常规，提高教学效率；在教学的过程中，注意学生语文素养的提升，培养学生“听说读写”的能力；教师也要认真对待每一次的二次备课。相信语文组的老师们会以新课标为浆，以专业的理论学习为舟，实现高效率课堂。

数学组

  2022年9月8日上午，太阳城小学数学组的老师们齐聚小会议室，在王娟主任的主持下有序开展本次集体备课活动。 

首先，王娟主任和大家一起学习了《义务教育数学课程标准（2022年版）》，在学习的过程中，与《义务教育数学课程标准（2011年版）》进行了比较，发现在编排结构上，新增了“核心素养”和“学业质量”；课程性质和理念方面，强化了立德树人根本任务；深入探讨核心素养，并将其融入课程目标；学段划分调整为四个学段，加强了幼小、小初、初高衔接；课程内容方面，调整了知识结构与各领域内容；课程实施部分，增加了学业水平考试、教学研究与教师培训的建议。

随后，毛丽莎老师就自己对《义务教育数学课程标准（2022年版）》的学习，提出了一些想法，针对自己所教学段，重点关注了幼小科学衔接内容，最后老师们进行了理论学习摘抄，进一步把握课程标准的变化。

 

英语组

新学期新气象，伴随着日渐凉爽的天气，太阳城小学英语组迎来了本学期第一次集体备课。本次集体备课主要分为两个部分：第一部分，由施诗组长对本学期英语组主要工作进行初步的布置；第二部分由潘丽君主任对各项工作进行具体要求和规划。

伴随着2022英语新课标的颁布，小学英语教学也引来了新一轮的研讨与改进。为紧跟风向，太阳城英语组本学期须落实的是：1.单元整体教学设计的研讨，完成单元主题内容的框架图；2.分年级完成每单元的课外阅读补充。基于以上要求，本学期英语组的校本研修主题为“新课标背景下基于单元的主题意义探究”。

接着潘主任又提出了一些具体要求。为更好地优化教师教学，应充分利用集体备课时间，以“听一节+磨一节”的模式，及时地对每个老师的“阳光课堂”进行研讨。此外，潘主任还介绍了许多能够促进学生英语学习的方法，切实帮助改进老师们的教学工作。

本学期太阳城小学英语组的老师们会认真学习《新课标》，进行理论摘抄学习，观摩名师课堂，践行“青蓝工程”，以阳光课堂为落脚点，踏实研究真课堂，以理论促思考，以实践促行动，切实提高自身的理论素养和教学水平。

综合组

综合学科的教师们在崔主任的组织下，就本学期的重点工作进行交流，对新学期的社团课安排做了分工、布置，崔主任对宁搏疫打卡等防疫相关的要求做了强调和提醒，希望老师们能提高工作效率，结合专业知识，发挥所长。