【花港二小】立足学科主题 研思赋能成长 ——南京市花港第二小学各学科“集体备课”系列活动（35）

2025年4月7日至10日，南京市花港第二小学各学科组依次开展集体备课活动，各学科组聚焦教学重点、难点，结合不同年级学情，展开深入研讨，旨在提升教学质量，促进教师专业成长。

语文组

4月8日上午第四节课，语文组教师齐聚三楼图书馆，围绕“搭建支持性学习支架，激发进阶式思维活动”主题，针对第五单元教材内容展开集体备课。一年级教师聚焦《动物儿歌》，探讨低年级趣味识字与语文积累方法；二年级教师以“办法”为主题，对单元内形式多样的课文进行剖析，引导学生多角度思考；三年级教师以《我变成一棵树》为备课对象，立足奇妙想象单元主题设定教学目标，规划教学流程；四年级教师则以《海上日出》《记金华的双龙洞》为例，探讨引导学生把握景物描写顺序与游览路线的教学方法。此外，二年级印藕玲老师还针对区级教研进行了反馈。

数学组

4月9日上午，数学组以“双减背景下小学数学探究性学习的教学实践”为主题开展教研。活动中，李校和卢主任对谢子琪老师三年级的《求简单的经过时间》一课进行指导，充分肯定其联系现实情境教学及多样化教学方法。随后，各年级组分别开展集体备课。低年级组针对近期学习内容分析教学重难点与学生易错点，优化教学设计；高年级组则围绕新授内容，强调扎实课堂与知识巩固，规范学生学习过程。

英语组

4月10日，英语组开展以“聚焦主题语境，深化语篇教学”为主题的期中复习集体备课。年级组长依据教材特点与课标要求，梳理本学期知识点，构建知识框架，确保复习全面且重点突出。针对学生学习差异，教师们探讨分层复习策略，低年级侧重趣味巩固，中年级聚焦能力提升。此外，教师们还分享思维导图使用技巧，助力不同层次学生提升学习效果。

综合组

同日，综合组以“有效教学，提升学习能力”为主题开展备课活动。围绕下月运动会筹备，老师们着眼开幕式创新与赛事设置，体育老师负责赛事安排与运动员指挥，美术老师负责制作宣传海报。音乐张老师就学芳课堂的准备情况引发了组内教师的热烈讨论，大家纷纷建言献策 。

此次系列集体备课活动，促进了各学科教师间的交流合作，凝聚了集体智慧，为提升学校整体教学质量奠定了坚实基础。

文字：备课组长

图片：备课组长

一级审核：岳冉

二级审核：李玲