【阳光太阳城】如何带好团队 ——太阳城小学教育集团管理人员月度学习会

为了发挥团队的力量，达到团队最大工作效率，6月9日下午4点，太阳城小学教育集团在学校阶梯教室举行了主题为“如何带好团队”的集团月度学习会，四个校区的管理人员参加了本次会议。

刘荣校长引用了苏联教育家苏霍姆林斯基说过的“一个好校长，就是一所好学校。”来开始集团月度学习会。他点明本次会议主要学习团队的力量，并介绍了会议流程。

张洪星校长和大家一起分享了论文《学校管理团队的认识与实践》。首先，他提出从某种意义上讲，学校也是一个团队，需利用团队发展的规律去提高管理效能，构建和谐关系，最终产生最大的集体绩效。接着，他分析了学校实行团队管理的必要性：在学校实行团队管理是学校长期发展的需要、是激发教师工作热情的需要、是实行科学的评价机制的需要。最后，他总结了团队管理的实施取得的成效：学校结合校情实施团队管理，塑造团队文化，形成了“一二三”的框架结构,即“打造一种精神，培养两种意识，推行三种模式”。

刘荣校长十分关注学校的教研活动，他把教研分为三个层面：学校层面、年级层面、学科层面。他还和大家分享了文章《学校中层管理者的素养》，学校中层管理者是学校领导集体决策的参与者和执行人。作为承上启下的部门领导，是学校的骨干和中坚力量。第一、八字要求：真诚、公正、服务、奉献。第二、必须坚持的六项原则：讲服从但不盲从、讲主动但不越权、讲请示但求有主见、讲务实但要求创新、讲奉献但要求实效、讲客观但要求有利。第三、牢牢抓住一个核心：执行。第四、具备练就七种能力：主动工作的能力、用行动去昭示下属的能力、影响力、培养他人的能力、带领团队的能力、授权后的信任能力、监督力。刘校还在最后提出了三个要求：秉承家族精神、保持模范带头、要有积极的精神状态。他还对后面的工作进行了布置：教学工作、招生、开办新学校、创建工作、培养人材等，大家对接下来的工作更明晰了。

 一个人能力再大也要靠团队，一群人一起努力才能走得更远。相信在今后的管理工作中，大家都能有效利用团队资源，共同实现学校的发展。