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【花港二小】童心“剧”现 “情”满校园 ——南京市花港第二小学“童Xiang阅读 悦见成长” 第十届读书节之(5)情景剧比赛

浏览数量:6     作者:南京市太阳城小学     发布时间: 2026-01-05      来源:本站


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南京市花港第二小学第届读书节情景剧比赛在学校阶梯教室精彩上演。同学们化身课本中的经典角色,用灵动的表演、真挚的情感将一篇篇耳熟能详的课文搬上舞台,为师生们呈现了一场兼具思想深度与童真趣味的视听盛宴,让阅读与表演碰撞出别样火花。

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四(2)班带来的《为中华之崛起而读书》,瞬间将现场观众带回那个风雨如晦的年代。饰演周恩来的小演员身姿挺拔、眼神坚定,一句 “为中华之崛起而读书” 铿锵有力,掷地有声。演员们通过细腻的神态和饱满的情绪,还原了少年周恩来目睹国人受辱后的震撼与觉醒,生动诠释了少年有志、家国担当的深刻内涵,让在场师生深刻感受到百年前少年的家国情怀与远大抱负,爱国之情在每个人心中悄然升腾。

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六(1)班演绎的《金色的鱼钩》,以长征路上的感人故事为蓝本,赚足了现场观众的热泪。小演员们身着朴素的红军服饰,将老班长照顾伤员、用缝衣针做成鱼钩钓鱼充饥的情节演绎得催人泪下。老班长的扮演者凭借沉稳的演技,将角色的慈祥、坚韧与无私奉献展现得入木三分,当剧情推进到老班长牺牲的场景,低沉的音乐响起,全场静谧无声,观众们无不被革命先辈舍己为人的崇高精神深深打动,更懂得了如今幸福生活的来之不易。

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四(1)班的《奇妙的生存本领:蟋蟀的住宅》则为现场带来了一抹清新趣味。小演员们身着色彩鲜亮的昆虫造型服装,化身 “小蟋蟀” 们,用活泼灵动的动作和童趣十足的语言,展现了蟋蟀建造住宅的奇妙过程。从选址、挖掘到装修,每一个环节都被演绎得栩栩如生,演员们还通过道具还原了蟋蟀住宅的精巧结构,让观众们在欢声笑语中了解到昆虫世界的奥秘,感受到大自然的神奇与生命的智慧。

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一(2)班小朋友带来的《要下雨了》充满童真童趣。小演员们穿着可爱的动物服饰,扮演小燕子、小鱼、蚂蚁等角色,用稚嫩的声音和天真烂漫的表演,还原了小动物们感知天气变化的有趣场景。“小燕子低飞捉虫”“小鱼浮出水面透气”“蚂蚁忙着搬东西”,一个个生动的情节接连上演,孩子们用纯粹的演技展现了课文中的科学小知识,让现场充满了欢乐的氛围,也让大家感受到低年级小朋友的可爱与活力。

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一(1)班的《小白兔和小灰兔》更是萌化了全场观众的心。小演员们穿着毛茸茸的兔子服装,蹦蹦跳跳地走上舞台,将小白兔勤劳肯干、小灰兔贪图安逸的性格特点演绎得十分鲜活。从老山羊送白菜,到小白兔主动要菜籽、辛勤耕种,再到小灰兔吃完白菜后一无所获,剧情跌宕起伏又充满教育意义。孩子们用天真的表情和自然的表演,传递了 “勤劳才有收获” 的朴素道理,赢得了现场阵阵掌声。

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六(2)班的《刘姥姥进大观园》堪称整场比赛的 “欢乐担当”。饰演刘姥姥的小演员身着粗布衣裳,一口朴实的方言、夸张的神态和憨厚的动作,将刘姥姥初入大观园时的好奇、懵懂与诙谐展现得淋漓尽致。其他演员默契配合,生动还原了大观园中众人的神态与互动,幽默的对话、精彩的情节让现场笑声不断,既展现了经典文学作品的魅力,又让观众感受到传统文化的趣味性。

此次情景剧比赛,同学们以课本为蓝本,以表演为桥梁,不仅将经典课文演绎得生动鲜活,加深了对文本的理解与感悟,更在编排与表演过程中锻炼了语言表达、团队协作等综合能力。一个个精彩的瞬间,既成为同学们成长路上的珍贵回忆,也为校园文化生活注入了鲜活活力,让 “读经典、悟内涵、践行动” 的种子在每个孩子心中生根发芽。

 

文字:卜雨萱

图片:何舒艺家长

一审:卜雨萱

二审:邵双玲

三审:李  

发布:王天月

 


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