【童真南湾营】细致落实，反馈提升——南湾营小学4月份教学六认真检查反馈

为了规范教学常规,将教学各环节的工作做细、做实、做到位，以促进教学质量的提高。5月17日我校语、数、英和综合教研组长对本校教师的教案进行了全面的检查，本次检查内容完整、全面。现将检查情况总结如下：

首先，葛爱芳老师反馈了语文学科教师备课情况和学生作业情况，老师们的备课量充足，书写认真，板书设计清晰合理。同时，葛爱芳老师也提出，老师们的课后反思要有针对性。作业中低中高年级的学生书写呈现良好的走势，学生能继续保持良好的书写习惯，常抓不懈。

接着，张春梅主任用图片的形式展现了数学组老师备课和作业情况。备课作业都很及时，并根据教学进度及时完成补充习题、批改和反馈。但张春梅主任也提出几点建议，多关注学生的学习态度和习惯。

随后，王璐老师对英语学科老师的教案和作业进行了细致的检查反馈，肯定了老师们教案格式规范，备课量充足，作业量充足，教师批改细致及时，学生订正格式规范，同时针对不足之处提出了改进指出。

最后，张雪婷老师对综合学科的教案的检查进行反馈。总体检查情况良好，老师能根据教学对象和所教科目的不同、科学设计教案、能根据不同年龄、不同层次的学生，采取不同的内容和进度，另外在教学过程中要多思考，根据学生不同进行预设。

有效的备课是提高课堂教学质量的关键，亦是提升教师专业素养、促进教师成长的重要途径。通过教案和作业的检查，全面了解教师备课和批改作业中存在的优缺点，必将进一步促进教师提高备课和学生作业的质量，从而提升我校教育教学质量。