【花港二小】检查促规范 规范促提升 ——南京市花港第二小学六月份“教学六认真”教师教案、学生作业检查

“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”高质量的课堂，离不开教师对教学基本规范的坚守，在规范中凸显对教学的态度。教学“六认真”检查，是学校落实教学基本规范的常态化举措。6月27日，岳冉主任、王璐老师和曹丽婷老师对本学期教师教案和学生作业进行了学期末全面检查。

本次检查内容主要包括所有教师的学科教案和社团教案，语文数学及英语作业批改情况，学生完成作业情况等。

此次教案检查中，各科教案均已全部完结；教案格式符合要求，二备及教后记内容丰富；教师认真进行二备，书写工整；每位老师都能认真备课，及时进行教学后反思。

学生作业的布置、批阅及反馈是教学工作的关键环节，也是提升学生学习效果的重要抓手，优秀的作业就像是学生最好的名片，好的学习态度和学习习惯都在此得以体现，优异的成绩自然随之而来。教师通过批改作业，及时地发现学生对知识的掌握情况及存在的问题，检查教学效果，提高教学质量。

学生作业检查情况总结如下：各班语、数作业均已全部完成；所有教师均已完成作业批改和复批；大部分同学的作业完成得比较认真，书写规范工整，正确率高。

检查促规范，规范促提升。一次检查就是一次交流，一次促进，更是一次深度检验与剖析。花港二小将以此次教育教学常规检查为契机，继续落实教师教学精细要求，健全教学常规管理措施，追求实效，进一步提高教育教学质量。

 

文字：曹丽婷

图片：岳冉、曹丽婷

一级审核：曹丽婷

二级审核：岳冉

三级审核：李玲