【童真南湾营】常态教研——六年级数学组循环听课活动之（11）

3月26日上午，我们六年级数学组每周二的循环听课活动也伴着温暖的阳光继续进行。今天是邱仁老师为我们带来了总复习第一节课——《数的认识》。

课程伊始，邱老师向学生提问：在小学阶段内我们认识了哪些数？学生列举出了结果，并举例进行验证，邱老师组织学生交流，小结出各种数的特种。接着，用一组判断题进行有针对性的练习，强化学生对知识的理解。之后，邱老师从梳理——精练——测评三个方面巩固知识、拓展思维，提高学生的思维水平，同时对数的认识的有关概念、题型等方面作了全面细致、深入浅出的讲解，对学生形成一个完整的知识体系起到了重要的作用。

课后，我们六年级数学组的老师们也分别对这节课进行了交流和反思。特别中肯的提出了进一步改进的意见和建议，希望大家在今后的教学中，能先让学生放手学习，再自己小结出相关知识；可以更流畅的从数轴引入学生认识的所有数，利用数形结合的方式，让学生易于理解，这样就能更有助于学生把所学知识形成知识网络，并在学习中促进学生思维的不断进阶。