【阳光太阳城】专家引领明思路 课题研究促发展 ——南京市太阳城小学融合教育课题研讨活动

为进一步优化课题研究思路，切实推进课题研究工作，2023年3月15日下午，《现代特殊教育》主编顾明珠女士莅临我校，开展南京市教育科学“十四五”规划课题《通过绘本教学提升小学智力障碍儿童社会交往能力的实践研究》的指导工作。太阳城小学张文燕校长和课题组成员齐聚会议室，与专家进行了交流研讨。

会议伊始，张文燕校长进行了活动致辞，向专家介绍了学校融合教育工作及课题研究情况。

接着，田宁主任就课题《通过绘本教学提升小学智力障碍儿童社会交往能力的实践研究》的中期研究过程进行了详细的介绍和说明，并提出了研究过程中的困惑和难点。

随后，顾主编从课题研究的创新性，具体实施的有效性等方面给出了许多切实可行的建议。接着，课题组成员向顾主编提出了各自在课题中的思考和困惑，顾主编耐心细致的对大家在研究中存在的困难和问题进行了一一指导。

最后，张校长代表学校向专家表达了由衷的感谢，并对课题组成员后续的研究给予了期待。 善学者明，善思者智，课题组既要仰望星空，又要脚踏实地，做教科研路上的追光者，追逐光、靠近光、成为光、散发光，让课题研究服务学校的融合教育工作的开展，服务学生的全面发展。

          本次课题研讨会使课题组成员对研究课题有了更深层次的认识，更加明确课题研究的方向和课题实施阶段的分工落实。相信课题研究一定会往纵深处生长，结出繁硕的教科研之果！