【童真南湾营】班主任的治班之道——南湾营小学“童心之旅”青年教师研修班系列报道（109）

教育是一场修行，当班主任更需要在这场修行中修炼自己。为提升青年教师们的班级管理能力，11月25日下午，栖霞区优秀班主任张惜春老师为青年教师们分享了她的治班之道。

首先，张惜春老师介绍了她多年来当班主任的经验。纯洁班风的建设是班级管理的重中之重，对于班级中出现的一些不文明的现象，班主任老师要严惩不贷，并将正确的做法立为班规。为提升班级管理的效率，教师要培养得力的小干部，并帮助班委建立威信去管理其他学生。此外，张老师还建议班主任们密切与家长的联系，处理事情要得当，赢得家长们的支持，从而保持自己的威信。

接着，各位老师就自己班主任工作中出现的一些问题向张老师请教。韩静老师针对家长提出给学生调换座位这种情况发出了疑问。张老师建议班主任不要轻易允诺家长的要求，座位的安排要利于学生的学习。刘欣蕊老师对于学生蓄意扰乱课堂纪律，教师该如何继续上课提出了疑问。张老师结合自身经验给出了解决方法，可以引导其他同学去评判该学生的行为，让学生自己认识到错误。赵欣老师就班级不断丢失东西该如何处理寻求解决方法。张老师在仔细听取问题之后给出了回复，教师要培养学生整理、保管好个人物品的习惯，可私下找几位认真负责的学生在班级巡视。

张老师的演讲既有深度，又接地气，可谓是干货满满。不知不觉，天色渐暗，交流后迸发出的思想光亮，如暗夜中的火炬，为年轻班主任的工作指引了方向。一条条具体、详实的管理方法，让每一位老师的心头更加透彻、清亮。让我们以此次分享为契机，创新工作，提升自我，再创班级管理新佳绩！

图/文 金永芹