习惯立身 踏实前行 ——记紫金小学新教师“课堂常规”培训活动之三

习惯立身 踏实前行

——记紫金小学新教师“课堂常规”培训活动之三

为了夯实新入职教师的课堂教学能力，帮助他们更快、更好地把握课堂教学的技能，本周紫金小学范锴老师、易静老师和伏湘老师分别献上一节英语、语文和数学的示范课。

9月9日，范锴老师的英语课精彩纷呈。导入部分，范老师借助歌曲《Good morning, my dear》让学生快速进入英语学习的氛围。新授环节，她运用多样问题引导学生积极思考、踊跃发言，并深入学生群体，与学生开展趣味交流。在学生回答完问题后，范老师及时给予鼓励，极大地提高了学生学习的积极性。在巩固环节，范老师又运用多种方式帮助学生巩固所学内容。她教态自然大方，思路清晰明确，使学生收获满满。

9月10日，教师节。易静老师奉上了一节令人称赞的语文课堂。课堂伊始，小老师登台，带领所有的学生齐声背诵、朗读。《精忠报国》的成语演讲更吸引了所有人的注意力。易老师用生动的语言，让“四季图景”形象可感、优美如画。在课堂上，易老师和学生一起书写、一起交流、一起探索，整堂课学生都表现出极高的语文素养。无论是课堂常规还是课文领悟，易老师都不急不慢，用图文并茂的方式引领学生去想象画面，去理解重点词汇，学生在她的引领下深深感悟到了语文学习的魅力！

9月11日，伏湘老师的数学课——《长方体和正方体的体积计算2》可谓高效。伏老师把课堂还给了学生，学生经历“自主预习”汇报、自主探究、自主应用、自主发展等环节，掌握了“长方体（或正方体）的体积=底面积×高”的计算方法，并能正确灵活的计算长方体、正方体的体积。在伏老师的课堂中可以看到学生有序、高效的小组合作学习，师生互动、生生互动贯穿全程，学生的语言表达能力和数学思维品质都得到了提升。

每堂课后，紫金小学王芳校长、教导处张丽主任、教科研室叶紫主任都给新教师们进行了详细有效的指导。她们对学生的课堂表现，老师的教学设计等都进行了切实的点评并给予老师们最有用的教学策略，让每位新教师都受益匪浅！