【阳光太阳城】凝而聚力 研而致远——太阳城小学集体备课活动（五）

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”为了集思广益，博彩众长，2022年4月20日上午，太阳城小学各科教师分组进行集体备课。

语文组

春日复学归来，美好的时光荡漾着思潮的涌动，浓浓的教研，随风而来。2022年4月20日上午，太阳城小学语文学科组内集体备课活动在大会议室如期进行。

首先，徐雯主任针对我校已经在开展的读书节活动，向老师们具体介绍了活动安排，并布置相关任务。

随后，徐雯主任对于复学后的教育教学工作给出了切实有效的建议：复学后应多关注班级课堂常规，眼睛关注每一个学生，抓好学生的每一个学习习惯。对于个别学困生不给过多压力，多花时间、耐心，利用课余时间给予个别辅导和帮助，不让每一个学生掉队。在不影响本学期教学进度的前提下进行网课内容复习，并建议老师们开展多种形式的教育教学活动以激发学生的学习效率。

最后，张校长对本次会议进行总结，她提醒老师们抓好课堂效率的同时也要注重个人专业的提升，通过教科研素养的理论学习，提升青年教师的教科研素养。

数学组

复学以来，老师们围绕网课内容进行整理总结，开展整合复习课，为总结经验、查找不足和改进教学，2022年4月20日上午，太阳城小学数学组的老师们齐聚小会议室，就整合复习课展开讨论。

首先，王娟主任与大家分享贲友林先生关于复学提出的几点建议，强调数学课要把握三条原则、注重五个方面。线上学习课程量较大，教师要学会整合梳理，结合班级实际情况对学生进行拓展和提升。老师们认真地阅读记录。

接着，胡小雨老师和耿明月老师作为代表就近一段时间的整合复习课谈了谈遇到的问题，学生之间差异较大的问题比较典型，老师们围绕它展开积极的讨论，集思广益，提出家校合作、班级内互助等方法。同年级组之间的老师们也就学习的进度和重难点进行了更加深入、有针对性的交流探讨。

这次集体备课加强了数学组织之间的合作，也为整合复习课更好地开展指明方向。有经验的老师们向青年教师传授宝贵经验，携手助力学生的数学成长。

英语组

春日复学归来，暖风习习，老师们的教研热情依旧热烈。本次集体备课，英语组全体教师来到五（3）班教室，聆听琚志玲老师Unit 7 Chinese Festival一课的试上。

琚老师教态大方，用课外绘本阅读导入课文。琚老师用三个问题引领学生学习第一段Spring Festival: When? When to do? What to eat? 随后让学生小组合作，围绕这三个问题自学接下来的三个节日Dragon Boat Festival, Double Ninth Festival, Mid-Autumn Festival, 并以小组的形式进行汇报。最后琚老师向学生展示外国人过中国传统节日的视频，提高学生的文化自信。

课后，老师们齐聚小会议室对琚老师的这节课进行研讨与磨课。潘主任表示，环节衔接上要更加流畅，与绘本的联系要更加紧密，情感升华要自然生成。

老师们在磨课的过程中与上课老师共同进步，共同成长，努力提升教学质量，给学生提供更加优质的课堂。

综合组

音乐组：音乐组的教师们就居家学习学生的线上教学、返校后在教室内授课的注意事项、竖笛教学、教学进度等进行讨论。教研组长徐玲老师建议：在注意防疫的同时，运用各种可以在教室内实现的音乐活动，吸引学生学习兴趣，培养学生用心倾听的好习惯。

体育组崔主任对关于疫情后复学的体育课堂对全组老师提出相关要求，课堂上要严格按照防疫要求进行常规教学，在注重恢复学生体能的同时也要关注学生的心理健康。同时大家一起商讨了如何在疫情这特殊时期开展一些趣味性的小竞赛活动，让学生可以学中玩、玩中学，发挥体育学科的特性，使学生的身心可以得到充分发展。

美术组的老师们对疫情期间学生居家学习的作业情况进行了反馈和整理。在线上学习期间，学生的美术兴趣依旧浓厚，完成了许多优质的手工作品。老师们又对返校后的美术课程进行了整合和梳理，并对暂时居家不能及时返校的学生进行线上学习的指导安排。

科学组：科学组的老师们围绕接下来的技能检测和实验大赛进行了充分讨论，细致研究了准备过程与操作步骤，以及探讨了怎样才能更好带学生做好复习准备。

心理组：老师们围绕5月份的心理周“我学习我快乐”进行了主题讨论，确保活动的丰富多彩。并交流了自己在心理教学中的困惑，田老师有针对性地进行了解答。

集体备课发挥集体力量，以“减负增效”为目标，提升教师专业水平，努力打造优质课堂。