【阳光太阳城】栖商交流同发展 校际合作促提升 ——核心素养背景下作业设计的课例研究

随着课程改革的不断深入，发展学生数学核心素养，关注数学作业设计在数学教学各环节中越发重要。2023年9月20日下午,主题为“核心素养背景下作业设计的课例研究 ”的大组教研活动在阶梯教室如期举行。太阳城小学教育集团张洪星校长、王娟主任、数学组全体教师，集团各校数学分管负责人、第一学段数学教师；商洛市商州区第一小学第一学段数学教师参加了本次活动。

首先，由商州区第一小学的何洁礼老师和二年级的孩子为大家带来《角的初步认识》。在认识角的各部分名称后，教师示范画角，接着何老师通过多种学具，让学生动手操作创造角，感受角的大小，为比较角的大小做铺垫，再利用可活动角，进一步让学生理解角的大小与开口大小有关，与两边的大小无关。在操作的过程中，让学生体会角的大小，把握比较角的大小的关键点。

太阳城小学的毛莉莎老师执教了二年级上册《认识乘法》一课，课堂伊始，学生在自主预习的基础上进行交流汇报。通过提问：小动物是怎样组队的，自然地引导学生一组一组地进行观察，经历由具体事物到数学面的抽象过程，再由有规律的图形到有特点的算式，从不同层次认识几个几相加，利用图形的方式描述，建立数与形的联系，有利于学生发展符号意识和几何直观能力，培养良好的数学素养。

   在互动交流阶段，太阳城集团各校区老师和商州区第一小学的老师先后在发言中，肯定了二位执教老师好的做法：低年级学生尚处于学习启蒙阶段，以形象思维为主。老师们设计的课堂教学任务让学生用数学的眼光观察，用数学的思维思考，用数学的语言表达，鼓励学生勇敢表达他们的“奇思妙想”，引导学生感受数学信息无处不在。

  张洪星校长对两位执教老师表示肯定，能够让学生站在课堂的中央，让自己成为组织者，并给出建议。同时希望年轻老师对新课标作深入思考，重视课堂教学的细节、方法和环节。

本次大组教研活动取得圆满成功。带着满满的收获，带着殷切的期望，太阳城小学教育集团将全力以赴，做好未来的数学教学工作，从实践中学习，在反思中成长，为教学质量的提升添砖加瓦！