【花港一小】以“五自”学习单为载体 聚焦课堂教学“有效提问”              ——太阳城小学教育集团大组教研英语专场

为了提高我校英语教师的课堂教学设计水平，打造高效课堂，促进集团内教师之间的交流合作，12月4日下午，太阳城小学教育集团英语教研组在花港第一小学开展了一次主题为：以“五自”学习单为载体，聚焦课堂教学“有效提问” 的大组教研活动，太阳城小学教育集团所有英语老师参加了活动。

本次活动是由花港一小的毛毛老师和紫金小学的范锴老师带来的五上 Unit7 At weekends中story time板块的同课异构教学。对于相同的语篇，两位教师以不同的分析和理解，呈现了两节精彩纷呈的展示课，大家在听课中思考，在研讨中反思，受益良多。

    第一节课是毛毛老师呈现的，毛毛老师以speaking shadow导入，既活跃了课堂气氛，又导入新知，一举多得。毛老师结合学习单的使用，在层层递进的任务型问题中将重难点一一呈现，还注重学生基础的掌握和发音，能够关注学生表达时第三人称的变化。学生的基础和口语表达等多方面达到有效的提升。

第二节由范锴老师呈现，范锴老师以竖状图和星星数量来呈现和评级频率副词，清晰且扎实，学生一目了然。范老师教态亲切自然，基本功扎实，高效结合五自学习单，在课堂与学生的互动和交流中提升学生对英语的兴趣和信心。

两节精彩的研讨课结束后，老师们结合课堂一一分享了自己的感受和心得，对两位老师的亮点进行点评，也提出一些有效的建议。潘丽君主任指出：我们平时要注重基础，扎实地教，示范地读，平时紧抓基础。张洪星校长最后总结发言，总结我们大组教研的意义，也给予英语组教师们信心与希冀。

此次教研活动有效地加强了教师之间的教学交流，同时结合“有效提问”的主题，关注教学中任务问题的设置，让教师对语篇教学有了更深的理解。在英语组这个凝聚力很强的大家庭里，在这样的研讨气氛中，在领导的引领下，老师们收获颇多，学生也在教师的引导下高效地完成教学目标，口语及阅读能力同时得到了提升。相信在这样的氛围下，教师和学生能够实现教学相长，共同进步。