阳光体育活动实施方案

一、指导思想

为认真贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展“全国亿万学生阳光体育运动”的决定。树立“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，大力推进体育大课间活动，全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展“阳光体育活动”。加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，以培养学生刻苦锻炼的精神，使学生养成积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，营造一种良好的校园体育文化氛围，进一步推进校园体育文化建设。根据学校体育工作会议精神和区教育局工作部署，结合我校的实际情况，特制定本实施方案。

二、目标和原则

（一）目标

1、充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。深刻领会新课程标准的教学含义，坚持“健康第一”指导思想。不断加强教师的专业水平与业务素质的提高，努力营造教教研氛围。在体育学中让每个学生学有所获、学有所得，从而充分激发学生对体育学习的自觉性，形成良好的锻炼意识。
 2、学校坚持依法治教，规范办学行为,严格执行国家有关小学生确保开足开齐课程，确保每个学生每天一小时的体育锻炼时间。通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。以“达标争优、强健体魄”为目标。学校全面实施《学生体质健康标准》，使100%的学生能做到每天锻炼，达到《学生体质健康标准》及格等级以上，掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。各年级组每学期制订出多种多样的竞赛计划，在体育教师的协助指导下，班主任认真组织开展好各项活动，努力丰富学生的业余文化生活，浓厚班集体的意识。
 3、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

  4、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。

（二）原则

1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。

2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。

3、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。

4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等，将艺术、体育融为一体。

三、实施措施

1、时间安排：

上午9：50—10:20（夏季作息时间）

2、活动保障

（1）、加强领导 健全组织机构

具体分工如下：    

校长室：张文燕（宏观调控，并随时督查）。

德育处：王逸群（制定具体实施方案，指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动）。

体育组：崔海珍、刘林、李可冉、芮红寿、丰叶（协助德育处进行活动）。

班级负责：各班班主任（负责按活动计划实施）。 

（2）、认真学习 提高健康意识

以贯彻新课程理念为主旨，组织老师利用校内业务学习时间认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。 

（3）、全员参与 强化过程管理

坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。

四、制度建设
活动安全，注意事项：
1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；
2、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑；
3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；
4、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。

班主任职责：
1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识；
2、按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作；
3、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量；
4、活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生；
5、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理；
6、及时做好活动记录，随时接受各级督查。
大课间护导老师职责：
1、室外体育活动，必须跟班到位，协助班主任组织大课间活动，并监督学生活动安全；
2、协助班主任做好突发事件的处理。

五、实施方法及内容

（一）实施方法

1、体育课由专职的体育教师上课；活动课由体育教师巡视指导；两操活动由体育老师，班主任老师全面参与组织和管理。学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法，培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生体质健康。
2、开展丰富多彩的体育活动：
 ①开足开齐体育课。小学1——2年级每周为4课时，3——6年级每周为3课时。不得以任何理由消减或挤占体育课时。
 ②积极开展大课间体育活动。学校每天上午第二节课后安排不少于30分钟的时间，进行全校性师生体育锻炼活动。将啦啦操和其他体育项目有机的结合在一起，培养学生健美的身体形态，发展学生的节奏感、韵律感，提高身体素质。
 ③开展各种体育竞赛。班班之间、年级之间、学校之间、学区之间开展跳绳、踢毽、广播操、趣味运动会等比赛。
 ④搞好各个兴趣小组，培养学生兴趣、发展体育社团活动。让每个学生能够至少掌握一项体育活动，为学生的全面发展奠定良好的基础。
 ⑤积极开展体育活动，开展大众健身活动，因地制宜的开展学生阳光体育运动。
 ⑥认真做好《国家学生体质健康标准》测试数据上报、分析工作。切实推进《国家学生体质健康标准》的实施，明确分工，完善工作机制。测试成绩与学生综合素质评价和学生体质健康档案管理结合起来。
 ⑦积极参加市区教育体育局组织的各项竞赛评比活动。田径运动会、啦啦操比赛，校园足球比赛等。
（二）实施内容

结合我校现状，现内容安排如下：

1、时间为30分钟（全校）；

2、另一部分时间为各班的体育课，当天无体育课的班级进行一节

体育活动课。

每天的大课间活动由当天的护导总负责老师带领学生干部进行评分，评比结果送至德育处进行统计，德育处会成绩纳入每周的“优秀班级”评比中。

 

 

 

周安排	项目内容	时间（分钟）	备注
一、三、五	听音乐节奏踏步进场	5
	广播体操(七彩阳光)	5
	韵律操（自编操） 自编素质操	10	冬季改为跑操、跳绳，雨天室内操
	整队、放松、退场	5
二、四	听音乐节奏踏步进场	5
	特色操（武术操）	5
	广播体操(七彩阳光) 自编素质操	10	冬季改为跑操、跳绳，雨天室内操
	整队、放松、退场	5

 

六、场地安排：田径场

（具体位置由体育老师安排，做好标记）

具体负责：体育组老师

 

南京市太阳城小学

                                           2021年9月