【童真南湾营】评课反思 共促成长——南湾营小学语文组校本研修之五十

评课反思 共促成长——南湾营小学语文组校本研修之五十

2019年12月4日，南湾营小学语文组又开始了每周一次的常态教研。

本次教研活动的主要任务是对本周的研究课进行点评。本周执教研究课的是曹越老师。她上的课文是《为中华之崛起而读书》。老师们围坐在一起，纷纷说出自己对这节课的看法。高林平老师指出，曹老师这节课主线分明，围绕有志向，好奇心强，忧国忧民三点来引导学生学习。郑鹏馨老师指出，曹老师的这节课思路清晰、教具制作精美，她用优美的语言范读，带领学生进入学习的情境，并且曹老师注重对孩子进行语言训练。韩静老师指出，曹老师的整节课一气呵成，并通过小组合作的形式，激发了孩子们自主探究的欲望。她善于运用自己的表情，来启发学生思考，更加深刻领悟课文主旨。张青老师提出曹老师善于带领孩子入情入境，更好地帮助孩子理解中华不振，最后的读写结合环节也很有训练的价值。

老师们各抒己见，激发出智慧的火花。年轻教师们也在这样的氛围中不断收获启发、收获思考，为自己以后的教育教学打下坚实的基础。

文/图：张沁园