【阳光太阳城】守护学生心理健康 让融合教育润无声 ——太阳城小学党总支“书记项目赋能：推进融合教育”项目推进（11）

为了落实“书记项目赋能：推进融合教育”项目，了解融合教育现状，掌握各类随班就读学生身心特点、教育评估策略、行为处理策略，在******太阳城小学党总支刘荣校长的牵头下，2024年2月，为了帮助同学们尽快回归校园生活，适应新学期，保持愉快、自信的状态，营造健康育人的良好氛围，南京市太阳城小学教育集团积极组织心理导师特别关注“融合学生”，开展了一场面向全校学生的心理调适班会课。

2024年2月21日中午，太阳城小学各班组织“春暖花开迎接新学期”为主题的开学心理适应主题班会课。心育中心田宁主任精心准备了班会课的内容，有欢快活泼的节奏游戏，还有击鼓传花分享心情，引导学生一起思考新学期里，怎样才能保持阳光向上的情绪状态，让自己更加开心快乐呢？田宁主任从3个方面提出建议，还附上“心理调节小贴士”。最后，再次向孩子们介绍“阳光小屋”，欢迎大家到这里倾诉困惑与烦恼，共同解决问题。

南京市南湾营小学各班积极开展心理活动课，在开学之初，帮助孩子们调整“心”状态，迎接新学期。活动课以游戏的方式进行。大家发现这样的变化，就像我们从假期里转换到上学，确实有一些不适应。那我们应该怎么做？随后老师介绍了几种疏解方法：1.从小事做起，及时调整；2.制定计划，提高执行力；3.寻求外界支持。

2024年2月21日，南京市花港第一小学各班开展了开学心理调适主题活动。“花儿朵朵”广播站的广播员周嘉瑞带领大家做了两个小游戏——“雨点变奏曲”和“握手挑战”。在轻松的氛围中，同学们慢慢缓解了心情。接着，王心怡介绍了如何调整开学低迷状态的小方法，并倡导大家许下新学期的心愿。最后，学校心理将康教育中心的朱益群老师还给大家带来了新学期的心理调整妙招，并提供了很多咨询方法。

南京市紫金小学召开了"新学期，从“心”出发"为主题的心理健康专题家长会。会上，各班班主任围绕“开学准备、家校共育和心理健康教育”等方面与家长进行沟通交流，同时提出了几个需要家长们特别关注的问题，比如关注孩子的情绪、调整孩子的状态等，让家长更加了解帮助孩子适应学校生活的方法。

2024年2月21日，南京市花港第二小学的老师们积极准备、认真思考，开展了一场精彩的心理主题班会课。老师们不仅请同学分享寒假见闻、寒假里最有意义的、最有趣的、最难忘的事情，激发同学们对美好生活的热爱，同学们努力学习的动力，元气满满地开启新学期。

每一个孩子，不论是否有特殊教育需要，都是社会的参与者和贡献者，都应被珍视。让我们一起支持融合教育，用心耕耘，让每一个孩子都能享有优质公平的教育。新学期，希望借助“书记项目赋能：推进融合教育”项目，能让太阳城小学教育集团的全体师生在融合教育中，做出自己的努力。