【阳光太阳城】凝而聚力 研而致远 ——太阳城小学集体备课活动（六）

为落实新课程标准及课程方案的理念和要求，增强教师的合作意识，营造良好的教学研究氛围，2022年10月19日，太阳城小学的各科老师们进行了集体备课活动。

语文组

10月19日，全体语文教师在大会议室准时集合。本次语文组集体备课主要围绕校本主题研修活动进行学习与交流，分为两个部分。首先，全体语文老师一起观看了市级关于“思辨性阅读与表达学习任务群”的讲座，老师们认真观看并整理了学习笔记。

接着，语文组老师们就本次讲座各自分享了自己的心得体会。徐雯主任也就本次集体备课活动进行了总结，徐主任指导老师们要将日常的教学活动与校本研修的教育理念相结合，理论结合实践，鼓励老师们在日常教学活动中提高课堂效率，打造高效精品课堂。

数学组

2022年10月19日上午第四节课，太阳城小学全体数学老师齐聚录播教室，在王娟主任主持下，围绕颜华阳老师执教的阳光课堂——《认识长方形和正方形》进行研讨，开展集体备课活动。

颜老师在阳光课堂之前还进行了试上，通过磨课、试上、再磨课的过程，颜老师从中学习了很多收获了很多。对于长方形和正方形的特点了解的更加深刻了，也能改善教学设计帮助学生突破重难点。

数学教学是数学活动的教学，颜华阳老师从学生的生活经验和已有知识出发，创设情境，引导学生开展观察、操作、猜想、验证、交流等活动，通过数学活动，掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。这节课，颜老师给学生充分的活动时间和空间，把知识点的教学融入到学生的活动之中，在活动中体验和学习数学。在课始颜老师引导学生说说自己对于长方形和正方形的理解，激发学生探究的欲望，后面通过“折一折”、“量一量”、“比一比”这些活动，让学生自主探索到了长方形、正方形的特征，并且发现了两者的异同。

课后，数学组的老师们在研讨中，纷纷围绕本节课的亮点及听课的感受，谈了自己的看法，也提出了一些宝贵的建议。张洪星校长谈到学生的探索必须有一定的时间，表扬了颜老师的课堂教学设计学生有了充足的时间独立思考、动手操作、合作交流。但也要注重精简课堂，当学生的思路停滞时，需要老师及时捕捉到从而进行点拨和总结，在后面的教学中也要注意提高学生自主探索的时效性。

英语组

本周的集体备课，英语组全体教师来到小会议室进行名师优质课学习。本次观看的是蔡文君老师在江苏省优质课竞赛中所展示的六下Unit 7 Summer holiday plans复习课。

蔡老师用带有节奏感的rhyme开启课堂，充分调动学生，激发学习兴趣。接着通过复习课文，帮助学生归纳总结出“where”“how”“how long”“what”“when”五个能对假期计划提问的特殊疑问词。再通过I say you say的游戏帮助学生强化对特殊疑问词的用法。随后，蔡老师通过一段描述让学生猜出她计划去的国家，并向学生展示她的旅行计划。学生根据老师给出的时间表通过问答的形式反复操练特殊疑问及其回答。

在此过程中，蔡老师不断根据学生的回答进行追问，开拓学生思维。为了让情景更加真实自然，蔡老师展示了某一天被弄脏的计划，让学生能根据看到的信息自然发问。随后，学生拿出自己DIY制作的计划表，与同桌讨论自己的计划。在充分操练后，学生将自己的summer holiday plan写下来并与全班分享。整节课蔡老师循循善诱，由易到难层层递进，丰富的活动充分抓住了学生的吸引力，学生积极发言，分享欲高涨。

老师们在看完优质课后，下午第二节课，再次来到小会议室进行交流分享。侯老师认为，本节课的板书设计得很精妙，将特殊疑问词设计成飞机状，where在飞机头部，when是飞机的引擎推动计划发展，使板书十分有趣。印老师认为，蔡老师利用自己的假期计划和弄脏的计划表，给学生创设真实的情景进行问答自然生成，而不是枯燥的你问我答。王老师认为，本节课教师给学生拓展了很多，例如介绍完计划后，向学生展示除了时间表以外，还可以用鱼骨图、思维导图等形式进行展示。施老师认为，本节课老师的课堂设计以主题意义贯穿始终，且蔡老师的课堂活动设计非常符合新课标的理念，引领学生感知理解、应用实践、迁移创新。

最后潘丽君主任进行总结，潘主任建议老师们在听课时可以用红笔在一旁写下自己的所思所想，一段时间后可以将优质课再看一遍，会有不一样的收获。

综合组

10月19日综合组老师齐聚小会议室，进行每周一次的集体备课活动。首先崔主任强调35周岁以下的年轻教师本学期要完成10次摘抄，并且要认真的摘抄。综合组老师要认真准备校级的阳光课堂活动，并提前一天告知大家，做好听课的准备。

音乐组就周四刘亦玖老师的阳光课堂《快乐的小鞋匠》展开讨论，刘老师先进行了演课，随后音乐组全体老师对部分环节进行细化处理，提出修改意见，并围绕新课标的要求进行再次创编。

体育组老师首先对本学期体质健康测试进行了统筹安排，确定测试时间，分工分项目分组别到每一人，预祝本月的体测工作可以圆满结束。其次是对教研活动提出了具体要求，后期的线上教研要求集体集中观看、谈论、思考，要结合新课标指导思想去发现和反思，本学期要求老师每月摘抄一份新课标的学习理论。最后大家集体讨论了组内马欣越老师即将要展示的啦啦操课，从开始部分、准备部分、基本部分和结束部分根据马老师的教学内容逐一构思，期待马老师后面的精彩展示。

美术组的老师对艺术课程标准进行了学习。通过本次学习，老师们对美术课程培育时代新人的要求更为明确，在落实新课标要求的过程中也将打开更广阔的教育视野，进一步认识到课程标准的改变不仅是教材上的突破，更是对教学方法、教学理念、教育思想上的重大改革。我们将在今后的美育实践中不断学习，聚焦新课标、践行新理念、开启新征程。

科学组的老师对科学课程标准进行了学习。通过本次学习，老师们对科学核心素养有了更深的理解，并围绕怎样开展基于核心素养的课堂教学进行了讨论。科学组教师们将积极实践，不断改进教学质量。