【花港一小】“守”好主阵地  “推”出新成长 花港第一小学推门听课活动之八

“守”好主阵地  “推”出新成长

花港第一小学推门听课活动之八

 

新教育实验发起人朱永新说：“谁站在讲台前，谁就决定着教学品质。课堂是文化传承的核心地带，也是教育实施的重要渠道。课堂是学校集体的中枢神经，也是师生成长的关键路径。”

“守”阵地，打造高效课堂，是学校工作的第一要务。我校采用小组合作的方式，以“五自”学习单为载体，构建课堂教学新模式。

“推”门课，反映真实状态，是教学效果的一面镜子。老师精心备好每节课，提升课堂效率，以开放的心态悦纳别人，从别人的眼睛里去发现自己的优势与不足。

我校教导处带领教研组长、骨干教师组成听课团队坚持每周推门听课，深入一线课堂，了解老师们的上课情况。课后，听课老师及时与授课老师进行深入交流，肯定其成功之处，同时也有针对性地提出建议。大家共同研讨，在交流中碰撞出智慧的火花。

周少婷老师执教《女娲补天》一课。

周伟杰老师执教《6、7减几》一课。

李慧老师执教《搭船的鸟》一课。

赵凤玲老师执教《认识米》一课。

马明真老师执教《这些事我来做》一课。

黄博威老师执教《语文园地三》一课。

张馨匀老师执教《分数四则混合运算练习》一课。

毛毛老师执教《Unit5 Signs Period2》一课。

王如老师执教《跳短绳（三）》一课。

守阵地，站稳课堂，提质增效！

推门课，推走低效，推出成长！

 

文字：庾海燕

图片：参与教师

审核：潘洁