【阳光太阳城】党建创新（二） ——太阳城小学党总支开展党建课题调查

为推进太阳城小学党总支市级十三五课题“党建引领下构建教师发展共同体的实践研究”为课题的顺利开展，也为更好地了解太阳城教育集团教师发展共同体中各教师的意愿，寻求并激发教师自我发展动机的运行途径，2020年4月13号-20号，党总支的课题组在集团校内部开展了“青年教师成长状况的调查问卷”。

此次问卷调查一共13题，题型包括单选题、多选题和填空题，有效问卷89份。本次调查对象的年龄50.56%为26-30岁的青年教师，教龄46.07%为工作1-3年，76.4%的教师是本科，只有1.12%的教师为大专，由此我们可以看出太阳城教育集团的青年教师有很多，大部分都受过高等教育，青年教师正处于高速发展时期，开展专业主题活动，对于提高其专业技能有很大帮助。

我们从中了解到，太阳城集团的大部分教师对专业发展都是有所规划，但认为其教学水平、教学方法有待提高，在党建引领下，建立教师梯队，开展名师工作室活动，可以有助于每个教师的教学专业发展。我们也不难看出，太阳城教育集团的青年教师们更愿意获得学习的机会，提高专业能力，通过党建可以引领教师们从单一走向多元，形成共同体，齐头并进，共同发展。

此次对各学科的教师发展能力状况进行问卷调查研究，有助于解各学科教师的专业能力发展现状，探索出有利于教师专业发展条件的运行策略，也推动党建课题顺利前行。