【童真南湾营】观名师课堂 悟课堂魅力——南湾营小学语文组校本研修之八十

窗外下着绵绵细雨，语文组的老师们正齐聚二（2）班的教室，聆听施芳菲老师带来的现代与经典学习报告。本次报告施老师重点介绍了王崧舟老师的《红楼春趣》和何捷老师的《刷子李》的观后感受。

王崧舟老师执教的《红楼春趣》，引导学生从单元“交流平台”梳理出古典名著阅读的基本方法：联系课文，猜测意思；难解语句，暂且放过；借助资料，扩大了解；结合影视，加深理解，并把这四种方法巧妙地融入到整堂课的教学活动中。在读选文片段突破字词难点的同时，适时点出课文的内容情节。他不断创设情境和追问，让学生与文中的人物共情，培养了学生的情感能力。王老师工整的板书示范，深情的朗诵指导，唯美的诗词融入，用语言文字之美感染着学生。

何捷老师以“刷子李是什么人”直奔主题，开启了《刷子李》的教学。学生的答案在何老师的引导下越来越概括、越来越有理有据。然后他抓住刷子李的技艺高超，让学生通过具体语句感受人物的特点。通过师生的交流，让学生从不同层面感知体验侧面描写、正面描写、对比描写、虚构（一身黑衣、曹小三、破洞）这四种写作手法，并在语言运用的体验中学习作者描写刷子李的高超技艺。何老师幽默风趣的语言和驾轻就熟的掌控力也让课堂自始至终极具吸引力。

名师们所演绎的不仅是课堂教学，更是一种教学艺术。听课变成了一种享受,在座老师虽然没有亲眼见到名师的风采，但是也从施老师的视频中感受他们睿智、幽默、扎实的基本功和处理课堂突发情况的教学机智，大家被都这些名师们独具一格的教学魅力所折服。