【童真南湾营】听青蛙写诗之声 品语文文本之美——南湾营小学“童学课堂”系列研究课271期

12月8日上午，南湾营小学“童学课堂”研究课如约而至，本次研究课是王路老师带来的《青蛙写诗》。

在教学过程中，王老师抓住文中的儿化音词语“小雨点儿”，耐心地指导朗读，强化了一年级学生对读准生字词读音的认识。接着王老师抓住“哪些朋友来帮助青蛙写诗”这个问题，串联起课文的几个自然段，自然而然地引导学生进行学习。借助图片理解“小蝌蚪”“水泡泡”“一串水珠”与“逗号”“句号”“省略号”的相似之处，也加深了学生对课文的理解。最后在生字书写环节中，王老师迎合一年级学生的心理特点，给生字编上一段活泼形象的小口诀，让学生在生动有趣的情境中，加深对正确书写生字的记忆理解。

短短40分钟，王老师在课堂上牢牢地吸引住了学生的眼球，及时肯定赞美鼓励学生，让他们更信心满满地投入到学习活动中来。王老师的课也给青年教师带来了很多的思考，相信南湾营小学的老师们会在不断地交流思考展示中，提高教育教学能力。

文/图：张青