【阳光太阳城】兴趣引学 智慧探索 习惯立身 ——南京市太阳城小学“阳光课堂”系列活动（十五）

2021年12月15日上午第三节课，冬日的暖阳洒在窗前，为了提高教学质量、凝聚教师合力、培养新教师的发展。一（1）班的教室里，数学组的老师们正在聆听由乐可悦老师带来的阳光课堂《8、7加几》。

  乐老师先带着孩子们巩固旧知，帮助学生复习《9＋几》的知识，巩固“凑十法”。接着通过有趣的喇叭图片和动画让学生自己提问列式，启发学生在动手操作中探索8加几的方法，小朋友们集思广益，有的用小棒摆、有的在图上圈，还有的尝试自己列算式分一分。乐老师投影展示了大家的学习单，鼓励并且肯定了他们，并且提问这些方法有什么共同点，让学生在比较、交流的过程中感受“凑十”的过程，小结8加几的计算方法，在练习里找到学生错误的答案作为典型范例讲解，加深学生的理解。

接着在学会了8加几的基础上，老师引导小朋友说出7加几的算法，邀请学生上台摆小棒展示，同桌互相说一说7加几如何凑十。

最后将两块黑板拼在一起，尝试寻找7加几和8加几的同与不同。

学生们注意力非常集中，热情积极地举手发言，课堂效率高，很快就发现了规律，点明了本节课的重点——“凑十”，课堂操作性强。

  本节课乐老师充分利用学习单，通过摆小棒、画图、圈一圈等方法，让学生通过自身的体验感悟“凑”的过程，探究出8、7加几的算法。在小组交流讨论中培养学生创新、合作的意识。

  阳光课堂让教师拥有更多参与学习的机会，提高进步的平台，相信在反复地磨课、完善、锤炼中，青年教师能够不断提升，快速成长，在教育的大道上越走越远。