【阳光太阳城】兴趣引学 智慧探索 习惯立身 ——太阳城小学开展主题教学研讨系列活动（二）

教学常规是学校教学工作的立足之本，加强教学常规管理是深化课程教学改革、提高教育质量的基础性工作。为加强课堂教学研究, 落实课堂教学常规，11月28日中午，太阳城小学各学科部分老师齐聚大阶梯教室，开展“兴趣引学，智慧探索，习惯立身”主题教学研讨活动，张文燕校长主持活动。

大家结合印培瑄老师及张静老师两节课例，围绕主题“什么样的课堂常规是好的常规状态”谈了自己的听课收获。

英语组的黄苏萱老师说，五（3）班同学在课堂上能够自己提出问题、模仿课文介绍自己校外的朋友、围绕交友主题开展积极探讨等，展示了他们良好的听课习惯及训练有素的课堂常规。

数学组的耿明月老师谈到，张静老师的美术课，学生的眼睛盯着“鱼”看，积极参与到创作中来。印培瑄老师让学生提问，通过精读，引导学生解决问题。过程中，学生都能认真倾听，积极思考，踊跃发言，调动了学生的学习兴趣和积极性，提高了课堂效率。

语文组的韩慧慧老师说，张静老师的美术课上，鼓励学生养成爱读书的好习惯，学生通过对比并运用简化概括、夸张变形等方法进行创作，这些良好的课堂常规都是与老师平时的培养分不开的。

最后，张文燕校长针对两节课例及今天巡课的反馈，对主题研讨进行了总结。她指出，培养学生良好的听课习惯，形成好的课堂常规状态，是提高教学质量的保证。她强调，教师要有良好的状态，眼中要有学生，用自己的情绪去感染每一位学生；学生听课时要有好的坐姿，用品要摆放整齐；开展小组合作学习要有序，要重视学生互动及生生评价。

本次主题研讨活动，教师们受益匪浅，对于落实课堂教学常规有了更深刻的理解，大家将重视学生良好习惯的培养，提升课堂教学效益。