【阳光太阳城】兴趣引学 智慧探索 习惯立身 ——太阳城小学数学组骨干教师阳光课堂示范课

2023年3月8日上午第二节课，春风和煦。数学组的老师们齐聚录播教室，共同观摩由徐叶老师带来的阳光课堂——《万以内数的认识》。

  徐老师首先通过多种学具帮助学生回顾千以内数的认识。在引入新课时，创设生活情境，让学生寻找生活中万以内的数，感受到万以内的数在生活中的应用，产生认识万以内数的需要。接着徐老师用体育馆的例子请学生用自己的方式表示出7000，同学们通过圈一圈、画一画、拨一拨，对7000的组成有了更直观、深刻的认识。随后，徐老师请学生比较计数器和算盘，让学生感受到算盘的简便，体会到我国古代人民的智慧，产生民族自豪感。

  在自主探索环节，徐老师让学生看一千的方块图，想还能表示哪些数，在学生说出一万后，自然地衔接对一万的学习，了解10个一千是一万，引出数位顺序表，让学生体会到万比千更大。

  在认识完万后，徐老师回到非整千数，让学生对照算盘说它的组成，学生训练有素，在拨珠环节展示出优秀的语言表达能力。会拨后，老师给学生下达数数挑战，激发学生的兴趣，在“一个一个数”、“十个十个数”、“一百一百数”“一千一千数”的丰富活动中，掌握数的顺序，进一步培养学生的数感。

  整节课教学目标明确，活动设计有层次，学生操作丰富，注意力高度集中，教师注重对学生语言表达能力和探究能力的培养。课后数学组的老师们进行了研讨，大家一致认为徐老师的这节课把握好了新旧知识的联系，激发了学生认数的兴趣，激活了学生的思维，培养了学生的数感。王主任在课堂环节的实施上也提出了宝贵的建议。

  此次阳光课堂不仅为年轻老师提供了自我展示的平台，也增进了不同学段数学老师间的交流与学习，在这样的互动中，大家携手共进，共同成长。