【阳光太阳城】党建创新（五十九） ——“红心聚光 暖阳行动”：南京市“十四五”规划课题《党建引领下精准研训赋能集团教师均衡发展》课题活动

为促进太阳城小学教育集团教育高质量发展，提升教师专业素养和课堂教学水平，全面服务教育教学工作。9月11日上午，太阳城小学教育集团各学科分管领导在张洪星校长的带领下来到花港一小开展“四个一”检查暨“党建引领下精准研训赋能集团教师均衡发展”课题活动。

   

   张若雨老师在三（3）班执教《秋天的雨》，张老师以生动优美的语言和精美的板贴，通过读一读、悟一悟、理一理、写一写四个活动将学生带入了秋雨欢乐清凉且丰收的景象中。学生们积极参与，课堂气氛热烈而活跃。课后，听课的老师们进行深入交流和研讨，大家一致认为这堂公开课上展现了学生极高的语文素养，他们读书有感情，写字很认真，回答有条理。王特肯定了张老师课堂目标明确，教学内容丰富，设计清晰，教学方法多样，课堂效果优秀。同时，也为张老师后续更好地开展教学提出了宝贵的意见和建议。

   周伟杰老师带来《长方体和正方体的体积计算（2）》课例，他以学生为主体，层层递进引导学生进行深度学习。课堂上，周老师不直接给结论，而是带领学生推导“长方体和正方体统一体积计算公式”。学生在动手探究与思维碰撞中，掌握了统一公式，深化对几何体特征的理解，明晰二者内在联系，还自然建立“横截面”概念，为后续学习筑牢根基。新授后，周老师设计贴合生活的简单实际问题，让学生学以致用。学生迅速将课堂所学转化为解决问题的能力，达成“学懂、会用”目标，课堂实效显著。课后，听课老师们针对本节课进行研讨，他们肯定了周老师注重关注学生发言，鼓励学生自主交流、展示，以组织者和引导者身份推进课堂，学生参与度高。张洪星校长针对“自主探究”环节，进行了深入的指导，他告诉老师们要注重勾连新旧知识，帮助学生构建知识体系，提升认知水平。

   陈雪老师教授的是《Unit1 Period3》，陈老师通过看字谜、诗歌朗诵、小组合作阅读等方式循序渐进地让学生学会用What subject do you like best？提问并回答。她利用角色扮演激发学生学习兴趣，加深学生记忆，为学生后面的学习打下扎实的基础。课后，潘丽君主任肯定了陈老师课堂管理能力强，活动设计巧妙，同时结合本节课的环节用时问题提出了改进方法。潘主任指出，老师们在备课时要设计教案的单元框架图，制定的教学计划要详细且具体，教案和课堂细节要匹配。

   美术组杨晓倩老师在美术教室执教《奇怪的梦》。杨老师通过爱丽丝梦游仙境视频导入本课，学生积极参与，学习氛围浓厚。课堂上杨老师亲切自然，积极指导学生课堂作画，孩子们参与学习的热情很高，呈现出很多精彩的美术作品。课后，听课老师们进行深入交流和研讨，大家一致认为这堂课节奏流畅，教学内容丰富，同时提出了一些宝贵的建议。

   于教育沃土，方育桃李芬芳；于教学深耕，更显师者担当。此次活动进一步推动了花港一小教育教学工作的提质增效，为学校教师打磨优质课堂、落实育人初心提供了专业指引。花港一小将以此次视导为动力，坚守课堂主阵地，细致抓实各项教学环节，锐意进取，聚力前行，全力护航学校教育高质量发展。