【花港二小】AI赋能美术展暨趣味课堂——“Xiang”阅读“师说讲坛”（105）

2025年12月22日，南京市花港第二小学“成言之美，语悟人生”的“数智赋能”主题分享会如期开展。本期的主讲人是王天月老师。王老师的分享主题是“AI赋能美术展暨趣味课堂”，聚焦AI在美术教学方面的应用。

分享中，王老师介绍腾讯元宝在美术课堂中的应用，在课堂中王老师利用腾讯元宝快速生成一款简易的美术知识互动小游戏。学生通过电脑调色等趣味形式，在游戏中学习色彩搭配。元宝的即时内容生成与交互设计能力，使得个性化、轻量化的课堂辅助工具得以快速落地，激发了学生的参与热情。二年级美术课堂，王老师还尝试运用豆包的AI图像处理与创意生成功能，结合剪映的配音工具，将几千年绘画“动起来”，这一过程不仅深化了学生对传统笔墨意境的理解，也让他们亲身体验到AI技术如何为艺术表达注入新生命。在作品展示环节，王老师则借助AI生成的动态效果，将学生与作品，进行真实互动。

随后臧云雷老师和邱菊老师分别交流了自己的感想。臧老师指出，听了王老师的分享她感悟AI融入美术课堂，教学正悄然变革。腾讯元宝能瞬间将孩子的文字想象变成可视草图，点燃创作热情；剪映让静态画作“动”起来，视频创作成为综合艺术实践；豆包则像随身导师，随时解答创作疑问。AI技术打破了“不会画”的恐惧，让学生更专注创意与审美本身。她看到课堂重心从“技法训练”转向“思维激发”，孩子们敢想也敢实现了,注意力也更加地集中了。这也启示英语教学：AI同样能创造沉浸语境——元宝可生成情景对话，豆包成为随时对话的伙伴，剪映则助力制作声画结合的趣味内容。技术的浪潮奔涌向前，教学的探索永无止境。接下来我将以美术课堂的AI实践为镜，在英语教学中大胆尝试、积极创新，让AI真正成为撬动学生学习内驱力的杠杆，为课堂注入更多活力与可能。

邱老师提出，利用腾讯元宝生成互动小游戏，给腾讯元宝输入相应指令，就会生成代码，下载代码后直接生成网页小游戏，具有很强的便利性和实用性。deepseek也具有此功能，但是在deepseek中，需要复制代码并且修改后缀名，在小游戏生成后，若不符目的，可对代码进行修改并生成。在数学的教学中，教师可以多思考利用AI软件，生成一些互动视频，使得数学课堂更具生动性和趣味性。

本次教学实践展现了AI作为辅助工具在教育领域的灵活应用。让艺术课堂不再局限于纸笔，而是成为融合技术思维与审美培养的跨学科场域。学生也在过程中逐步建立起对AI技术的理性认知——它并非替代创造，而是拓展想象力的“新画笔”。 未来，美术将继续探索AI与艺术教育的深度融合，致力于在技术浪潮中培养学生的审美素养、创新思维与综合实践能力，让传统美术教育在数字时代焕发新的生机。

文：王天月

图：韩 静、宋加加

一审：王天月

二审：邵双玲

三审：李 玲

发布：王天月