【花港二小】凝心聚力研复习 精准备考促提升 ——南京市花港第二小学各学科集体备课系列活动（44）

为进一步优化期末复习策略，提升复习教学实效，助力学生扎实梳理学期所学知识，2026年1月23日，我校语数英及综合学科教研组联合开展期末复习专题研讨活动。各学科教师齐聚一堂，紧扣学科特点与学情实际，围绕期末复习的重点、难点及高效方法展开深度交流，凝聚教研合力，为精准备考筑牢基础。

语文组

活动伊始，韩静老师对本学期语文教学整体情况进行简要梳理，明确期末复习的核心目标，强调复习要立足教材，紧扣课标，注重知识的系统性、关联性，同时兼顾学生的个体差异，做到分层指导、精准施策。随后，各年级备课组长结合本年级学情，依次分享复习计划与实操方法。低年级教师聚焦生字词、古诗文、句式运用等基础知识点，提出通过趣味闯关、听写竞赛、情境练习等形式，夯实学生基础；中高年级教师则围绕阅读理解、习作表达、综合性学习等重难点，探讨如何通过专题训练、错题精讲、习作互评等方式，提升学生的语文综合运用能力，同时分享了梳理知识框架、整理错题本、优化答题技巧的实用策略。

数学组

本学期，花港二小数学组以“双新引领，精准施策：数学课堂教学提质增效新路径”为主题开展集体备课。将集体备课作为教研工作的核心抓手。各年级备课组围绕各学段重难点知识、课堂教学方法创新、分层作业设计等关键内容开展常态化研讨。从教学目标的精准定位、教学环节的精巧设计，到教学情境的生动创设、错题资源的有效利用，老师们各抒己见、集思广益，在思维碰撞中破解教学难题，在经验共享中凝聚教学共识，让每一次备课都成为课堂提质的“源头活水”。同时，教研组注重以研促教、以评促改，将集体备课成果与课堂教学实践紧密结合，通过组内课、学芳课堂、评课议课等形式，及时反馈备课落地效果，反复打磨教学细节。本学期借助AI课堂智能分析，评课时对分析报告展开深度研讨，从教学目标达成、课堂数据呈现、教师教学综合能力及学生思维发展等方面进行了全面剖析。让集体备课的智慧真正转化为课堂教学的实效，助力教师专业能力稳步提升。

英语组

为进一步优化期末复习策略，提升英语复习课效率，切实帮助学生巩固知识、提升能力，近日，花港第二小学英语组全体教师开展了以“精准复习，高效提分”为主题的期末复习集体备课活动。

各年级备课组教师结合本年级教材特点和学生实际，分别分享了初步的复习计划。三年级教师重点围绕字母、简单单词的认读与书写，以及日常交际句型的运用展开讨论，提出通过趣味游戏、chant说唱、情境对话等方式，激发低年级学生的复习兴趣，在玩中学、学中记；中高年级教师则针对词汇辨析、语法规则（如一般现在时、现在进行时、名词单复数等）、阅读理解和书面表达等重难点内容进行深入剖析，探讨如何通过分层练习、错题整理、专题讲解等形式，帮助学生突破学习瓶颈，构建清晰的知识体系。集体研讨环节，老师们各抒己见，针对复习过程中可能出现的问题，如学生两极分化、复习效率不高等，共同商讨解决方案。大家一致认为，复习课应避免“满堂灌”和“题海战术”，要注重精讲精练，精选典型例题和习题，引导学生总结规律、掌握方法；同时，要加强对学困生的个别辅导，制定个性化复习方案，及时查漏补缺，增强他们的学习信心；对于学有余力的学生，则可以设计拓展性练习，提升其语言综合运用能力。此外，老师们还就复习资料的整合与使用、复习课的课堂结构设计、学生学习状态的调动等问题进行了交流，共享了优质的复习资源和教学经验，形成了各年级的期末复习优化方案。

综合组

为落实立德树人根本任务，打破学科壁垒，提升综合学科教学质量与教师专业素养，1月23日综合组老师齐聚科学教室开展综合学科集体备课活动。本学期各学科组结合学段特点与教学大纲，聚焦核心素养目标，确定了重点备课内容。科学组聚焦“实验教学的优化设计”，艺术组侧重“学科融合下的审美培养”，劳动组则针对“实践类课程的安全与实效”深入交流，确保备课方向精准、内容扎实。大家结合学情实际，对教学目标、教学环节、教学方法、评价方式等进行逐字逐句打磨，修改完善教学设计、课件与学案，解决了教学中遇到的共性问题。例如，科学组针对实验器材不足的问题，共同设计了简易替代实验方案；艺术组整合音乐、美术元素，打造了跨学科融合课例，有效突破了单一学科教学的局限。集体备课搭建了教师沟通协作的平台，增强了学科组的凝聚力与向心力，为后续教学工作的有序开展奠定了坚实基础。

此次语数英及综合学科期末复习研讨活动，不仅明晰了各学科期末复习的思路与方法，更统一了过程性与综合性评价的实施要求。全体教师将以此次研讨为契机，把评价融入复习教学全过程，精准把握学情、分层施策教学，以科学的评价指引复习方向，以扎实的教学夯实知识基础，助力学生全面梳理学期所学，在期末检测中展现综合素养，圆满收官本学期学习之旅。

图：各教研组

文：各教研组

一级审核：韩静

二级审核：岳冉

三级审核：李玲

发布：王天月