【阳光太阳城】理论引领实践，提升学生表达能力—太阳城小学数学组校本研修活动（四）

六月的小雨淅沥沥的下个不停，2020年6月10日星期三的中午数学组的老师们齐聚在大会议室进行本学期的第四次集体备课。

在王娟主任的安排下本次活动主要分为3个部分，第一部分是理论摘抄《数学表达：支持深度学习的关键能力》，通过学习我们知道了培养数学表达能力是数学教学的核心任务，培养学生有思考、有道理、有深度的数学表达应成为数学教育的追求目标，成为数学核心素养落地生根的关键支柱。

第二部分是交流心得。首先徐叶老师为大家介绍了培养数学表达能力的策略、方法与工具。1.提供范式：明确表达要求。2.营造氛围：鼓励表达愿望。3.创设情境：驱动数学表达。4.突出对象与方式：丰富数学表达。5.关注倾听：支撑数学表达6.提出质疑：深化数学表达。7.强化反思：完善数学表达。然后卢恒老师跟大家交流了在教学《圆的周长》的过程中是如何提高学生数学表达能力的。

本次研训活动使得老师们对“提升学生表达能力”有了更加清晰的认识，期待老师们将理论和实践相结合，进一步转变课堂教学方式，落实在课堂上！