【阳光太阳城】专家引领明思路 课题研究促发展——太阳城小学南京市“十三五”规划课题开题论证

10月13日下午，太阳城小学南京市“十三五”规划课题开题论证会如期举行，栖霞区教师发展中心朱光成校长、南京市教科所席晓园主任、洪超主任等三位专家及我校张洪星校长、王瑞雪特级、潘丽君主任及课题组的同志参加了开题论证会。

首先张洪星校长向专家介绍了学校情况及课题研究情况。接着紫金小学的张丽主任就课题《国学经典与小学语文教学有效融合的实践研究》的开题情况进行了汇报，她在“为什么研究”中介绍了本课题有助于传承中国的传统文化、有助于养成良好的阅读行为、有助于提升语文的综合素养、有利于开拓学生的学习视野、有利于提高学生的民族自豪感，有助于家校教育合力的形成、有助于拓展校园优秀文化建设。在“研究什么”中，她汇报了的核心概念界定及课题的研究目标、内容。在“怎样研究”中她介绍了课题的研究思路、方法及过程。在“研究出什么”中她汇报了课题的主要观点、创新之处及预期成果。张丽主任还向专家们汇报了课题已经开展的研究内容以及研究的困惑。南湾营小学的金美红主任就课题《小学语文“1+x”课外拓展阅读》的开题情况进行了汇报 。她向专家们汇报了课题研究的目的和意义、课题核心概念的界定与理论依据、研究时间和内容、研究措施和课题预期研究成果、研究的保障条件等等。

朱光成校长充分肯定了课题组选题，并就课题的主题、方向性、核心概念的界定、研究目标、文献经典研究等方面存在的问题提出有价值的建议，他指出课题组成员在进行课题研究时，不仅仅要研究课例，更主要的是实践研究，要注重过程性资料的收集，建一个资源库。

席晓园主任就课题研究的顶层设计、原则、调查问卷的目的、研究的切入点、策略等方面进行了指导。洪超主任首立指出两个课题研究具有前瞻性，他建议课题研究要清楚研究的价值，要做“可能”的研究，不要增加师生负担。

最后，课题主持人王瑞雪特级代表课题组，感谢三位专家提出的有价值的建议。经过专家指导，她也感到课题感性有余，理性不足，深度、思想性不够。她也表示大家会脚踏实地开展课题研究，努力做到选小一点，做实一些，有效一些，对学生有用，对老师有用。论证会最后，专家们与学校领导老师合影留念。

此次开题论证，专家们的引领为今后课题的深入研究奠定了基础，明晰了方向。为我校教师科研素质提升搭建了平台，必将为我校的发展起到积极的推动作用。