浏览数量:20 作者:南京市太阳城小学 发布时间: 2020-10-15 来源:本站
秋风送爽,丹桂飘香,这微凉的天气也减少不了太阳城小学老师们课堂教学研究的热情。2020年10月14日上午,马春燕老师在三(2)班执教了阳光课堂示范课《长方形和正方形周长的计算》,数学组全体老师参加了听课观摩活动。
课前,马老师带领同学们早早做好了课前准备,预备铃打响后,学生趴在桌子上休息,等待上课。上课伊始,马老师与学生交流了五自学习单的知识链接内容,后结合学生的自主预习展开课堂。
通过复习导入,巩固对长方形和正方形特征及周长的掌握,后展示例题,提出:如何计算长方形的周长?小组成员结合五自学习单交流讨论,教师小结长方形周长计算的三种方法,学生在自主探索交流中,发现“先算长和宽的和,再用和乘2”的算法比较简便。随后,探究正方形的周长计算方法:边长×4。接着,通过练习进行巩固,练习中,通过追问,学生加深求长方形周长需要的条件:长和宽,正方形周长计算需要的条件:边长。并结合不规则图形周长转化为规则图形周长进行计算的方法,拓展学生的思维发展。
在整个教学过程中,马老师通过巧妙的设计,使得学生课堂自主性高,认真倾听他人发言,小组合作交流积极,勇于表达自己的观点和看法,让学生在探究的过程中学会自主学习。
马老师的课堂井然有序,学生积极性高,相信这节课“阳光”课堂给每一位学生和老师都留下了深刻的印象,期待大家在相互学习和借鉴中共同成长。