浏览数量:15 作者:南京市太阳城小学 发布时间: 2020-11-17 来源:本站
11月17日上午第三节课,数学组阳光课堂如期举行。严晨老师在四(3)班开设了题为《可能性及可能性的大小》的公开课,全体数学老师参与了课堂教学研讨活动。
严老师从学生感兴趣的游戏入手,让学生小组合作,轮流从口袋里摸出1个球,摸后放回,一共摸10次。小组成员记录每次摸出球的颜色,填写在学习单上。通过让学生用“一定”、“可能”、“不可能”等词说出袋子可能情况,又通过实践操作验证猜想,让他们在快乐中学习,在合作交流中感悟事情可能性发生的特点。学生的学习兴趣得到了激发,同时体会到生活中处处有数学,知道我们要解决的就是生活中的数学。
整节课的练习是由各种活动贯穿其中,有“摸球”、“摸扑克牌”、“转转盘”“抛硬币”等活动,体现了数学的生活性,整节课在学生的积极参与、民主和谐的氛围中使学生获得了大量的数学信息和数学知识,使学生在玩中学、学中玩,课堂气氛活跃,让他们体验学习数学的快乐。
阳光课堂,为教师成长搭建了平台,促进了专业发展!