【童真南湾营】会玩是应对未来的一种重要能力——南湾营小学“童心之旅”青年教师研修班系列报道之（86）

春光明媚，草长莺飞。2019年4月17日，南湾营小学的全体青年教师齐聚录播教室，一起聆听由马小育主任精心准备的讲座《会玩是应对未来的一种重要能力》。

首先，马主任的讲座围绕“玩”字展开，说明了“玩”对学生认知建构的重要性。玩，是人在儿童时期就充分表现出来的本能、本性。儿童对世界最早的接触，不是书本，不是电脑，不是课堂或理化实验室，而是用他们的眼、耳、鼻、舌、身去感性地触摸大自然，建构对世界的认识。如何带领学生会玩，让学生在玩中学呢？马主任以自己创立的车模社团为例，向我们介绍了他如何在社团中带领学生玩转车模，学生在刚刚接触车模到后面熟练驾驭赛车的过程。车辆模型竞赛活动，是培养学生的科技创新意识，提高学生动手能力，引导学生将所学知识应用于实践的实践过程，是学生、家长、教师团结协作的教育活动。竞赛对学生来说，就是一次展示学科学用科学动手动脑和聪明才智的机会，大家在高手林立中，彰显各自“玩”的智慧。马老师通过图片向我们一一展示。学生手握遥控器让车辆模型飞奔在规定的跑道上时，全场激情飞扬，在一片欢呼声中，玩转了自己、锻炼了自己。台下的老师目不转睛，听得津津有味。

通过马主任本次的分享，我们都知道玩对于儿童，就像工作之于成人一般重要。会玩——玩什么，跟谁玩，怎么玩真的很重要！世界上的许多学问其实都是“玩”出来的。因此，“玩”本身也是一种高深的学问。作为一名青年教师，更应该学习如何带学生一起“玩”。

图/文：陈谐

编辑：刘卫