浏览数量:1 作者:ufott68 发布时间: 2019-09-25 来源:本站
春光明媚时,教研继续中。4月3日下午,南湾营小学数学组全体老师再次齐聚二(3)班,开展每周一次的主题校本教研活动。
青年教师是学校的主力军,他们的专业成长关乎着学校的明天。为了进一步提高青年教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,提升教师的教研水平,太阳城小学教育集团将组织“阳光杯”青年教师教学基本功竞赛,张主任就此次活动进行布置并通知相关老师做好准备。同时为了增进校区间老师的交流,张主任牵头我们校区和紫金校区两位老师各准备一节课进行同课异构,并建议上课老师可以提前根据进度选好课题,研读教材,备好课。
备好课是上好课的前提,是提高教学效率保证教学质量的基础,接下来,各年级针对性地开展集体备课活动。一年级老师们兴致勃勃地讨论《求被减数的实际问题》,教学时打算充分利用情境图,帮助学生理解数量关系,提高用加、减法解决实际问题的能力。二年级老师针对下周周悦老师的研究课《三位数加法的笔算》进行研讨,张老师也给出了切实可行的建议。三年级老师就最近教学的《年、月、日》进行了讨论,明确在教学中要让学生对关键概念进行记忆,还要对易错题进行练习。此外,还明确了期中考试范围,对期中复习制定了计划。四年级老师主要讨论了《解决问题的策略》练习课的设计安排以及个别难题讲解方法。五年级老师对最近教学的《分数的意义》的相关知识进行了研讨,这部分内容是本学期的一个难点,学生不容易找到单位“1”,并且对分率和具体的量的求法分辨不清,老师要在教学中重点讲解并进行巩固练习。
每次集体备课活动都让老师们受益匪浅,通过讨论、研究我们集思广益、博采众长,教学智慧一次次碰撞,为老师们把握数学本质,演绎课堂教学打下坚实的基础。
图/文:谢子琪