【童真南湾营】插上想象的翅膀 描绘最美圆世界——南湾营小学第七届魔幻数学节系列报道（12）

古希腊的毕达哥拉斯学派认为：“一切立体图形中最美的是球形，一切平面图形中最美的是圆形”。中华民族自古也有以“圆合”为美的心理习惯，认为圆形有圆满、周全的含义，有完美、和谐的意象。

在学习了《圆》这一单元以后，为了让学生学以致用，进一步加深对圆的认识，感受圆的特征，体会图形的变换，增强空间观念，提高动手实践和创造能力，南湾营小学五年级开展了“用圆设计美丽图案”的特色实践活动。

活动期间，在五年级数学老师的悉心指导下，四个班的学生积极参与，上交了许多高品质的作品。一张张美丽的图案，是孩子们对美的倾诉，更是思维的绽放。它们的诞生，不仅要靠灵巧的双手，更要具有慧眼和慧心。让我们一起来欣赏吧！

在创作过程中，学生们能真切感受到圆形图案的美，同时也体会到用圆规画图与美术课上徒手画圆的不同之处。用圆规画图，需要用数学知识构建不同大小圆之间的依存关系，除了形状美，还包含了一种逻辑美。这种别样有趣的创意设计，既发展了学生的空间想象能力和抽象思维能力，又让学生感受到数学的美，体会到生活中“处处有数学，时时有数学”！

通过这次设计活动，学生进一步体会到了平面图形的学习价值，接受了美育熏陶。既培养了创新意识，又激发了学生们学习的兴趣和自信心，更丰富了学生的校园生活。

图/文 张程