【阳光太阳城】凝而聚力 研而致远 ——太阳城小学集体备课活动（八）

为进一步加强教师的教育教学水平，提升教师专业素养和深挖教材的能力，发挥教研组集体备课优势，促进教师之间的合作研讨交流，2021年11月17日，太阳城小学开展了每周一次的集体备课活动。

为积极备战区“红枫杯”赛课，进一步提升英语教师的专业素养和教学技能，呈现优质小学英语课堂，展现太阳城小学英语青年教师的风采，2021年11月15日上午，英语组全体老师齐聚四（2）班观摩印培瑄老师的试上。

本次赛课的主题——关注主题语境，促进教材与绘本的深度融合，印老师执教的课题是四年级上册Unit6 At the snack bar第一课时。课前，印老师精心备课，结合课题选择了《跟上兔子》中Thank you的绘本故事，在潘主任和施诗组长的指导下，印老师聚焦语言目标，精心设计教学。课中，印老师通过各种丰富的活动引导学生积极参与，深入学习对话，融合绘本故事拓展语言，培养学生的语言表达和思维能力，给大家呈现了一节生动活泼的课堂。听课老师们认真听课，并做好听课记录。

课后，在潘主任的组织下，英语组开展了评课、议课、磨课的活动。老师们积极交流，从教学设计、教学过程、道具呈现、细节处理等各方面进行了探讨，肯定了教学中的亮点，指出了教学中存在的不足，提出了解决问题的建议与想法。

通过本次磨课活动，为授课老师提供了很大的帮助，也提高了英语组教师的教研水平，提升了英语教师的教学能力。 

综合组齐聚在大会议室，在崔主任的组织下开展了大组教研，首先对近期工作的总结，对各组提出改进和优化的措施，接着崔主任对老师们阳光课堂提出要求，希望老师们精心准备，并且认真听评课。随后，各学科分组交流，对本学科的工作进行讨论，拉紧了教师之间的关系纽带！

太阳城小学音乐组就近期“师徒结对”听课进行了研讨，徐玲老师对近期吴老师与刘老师的音乐课堂表达了赞许，也提出了课堂中存在的问题，给予了相应的建议。徐老师提出：“教学创新才能让人耳目一新”的观点，在课堂中可以从导课、教学手段、课堂结语三方面入手，开放学生的思维，激发他们学习的热情，才能产生更好的教学效果。

太阳城小学体育组围绕近期工作进行总结和反馈，并对体育老师专业发展提出要求，崔海珍主任着重强调体育老师应该立足课堂，做好课堂管理，严格要求自己，加强自身素质培养，教科研方面多看多写，努力提升钻研业务的能力。

此次美术组集体备课，分享备课的教师根据各年段不同类型的美术活动要求，从目标的制定、材料的准备、活动的组织及指导等几个方面做了详细的介绍讲解。

此次科学组集体备课围绕卞海霞老师上的《生活中的电》进行了研讨。大家认为记录单的设计要考虑学生的学情，要让学生知道怎么填，能充分与教学相结合。此外，大家还对课堂的各个细节问题进行了研讨。

此次心理组集体备课围绕心理周的活动方案安排，进行了细化和分工，主要研讨了心理周班会课的设计，围绕“人际交往”主题，从不同年级学生的特点出发，选择适合的游戏活动，重在让学生能够参与体验积极交往的快乐，学习积极交往的方法，并给予学生进行模仿练习分享的机会，帮助学生建立良好的人际关系。

“三人行，必有我师焉！”此次活动的开展，拓宽了老师们的教学思路，老师们的探讨从书本内容延伸到教学技能，通过互动交流，每一位教师都受益匪浅，收获良多。这次备课，也帮助老师们进一步加深了对教材的理解与把握，整合了教学资源，实现教师之间优势互补，资源共享。为今后提高教育教学质量奠定了良好基础。