【阳光太阳城】阳光课堂 助力成长 ——南京市太阳城小学数学组阳光课堂研讨课

为深化课堂教学改革，落实数学学科核心素养，2026年3月11日，南京市太阳城小学数学组全体教师携手南京师范大学实习生们于学校录播教室齐聚一堂，正式开展数学阳光课堂研究课活动。本次阳光课堂由青年教师徐叶执教，带来苏教版三年级下册《角的度量》一课。

课堂伊始，徐老师紧扣教材主题图，以学生上下学的钟表时长为切入点，引导学生观察用时差异并画出分针形成的角，顺势抛出“如何比较角的大小”，鼓励学生自主探究多种比较方法，逐步引导学生理解统一度量单位的必要性，自然揭示角的度量这一课题。

核心新知教学环节，徐老师循序渐进、巧破难点，先借助钟面引入“大格角”“小格角”概念，让学生初步感知度量单位雏形，再通过动画直观讲解1°角的由来，明确单位读写，搭配动手比划、想象感知等活动，帮学生扎实建立1°角的量感认知。针对量角器教学重点，她引导学生自主观察量角器结构，梳理内外圈刻度使用逻辑，借助分层找角任务强化操作要点，精准突破学生内外圈读数易混淆的核心易错点，教学重点突出、针对性极强。

整堂课紧扣做中学的理念，将实操与思辨深度融合，徐老师设计小组合作、动手测量、错题辨析等多元活动，引导学生从钟面角度计算，到量角器找角、梳理测量方法，全程亲历探究过程。课堂节奏紧凑、互动充足，学生专注踊跃，不仅扎实掌握角的度量方法，更有效培养了空间观念与推理意识，既展现了学校以生为本、素养为先的课堂风貌。

此次数学研究课活动，为教师搭建了互学互鉴、共同成长的平台，进一步推动了太阳城小学数学课堂教学的精准化与高效化发展。学校将以此次活动为契机，持续深化教研创新，聚焦核心素养落地，不断提升教师专业素养与教学质量，助力学生全面发展。