【童真南湾营】精点评 深研讨 共提高——南湾营小学数学组主题校本教研活动六十一

12月9日下午，南湾营小学数学组教师相聚魔幻数学营，开展每周一次的主题校本教研活动。

首先吴海梅和张程两位老师对吉康老师的研究课进行了点评，吴老师肯定了吉老师给予学生充足的时间去自主探究发现以及对于实际问题的数量关系方面的训练，同时也指出了这节课需要改进的地方在于题目设计的没有层次，只有固定的减法数量关系，有些限制。而张程老师注意到吉老师给学生充分展示了解题过程，学生在汇报过程中意识到用一条线段表示图意这一优化，解决方法也是多种多样，但也指出吉老师整节课的练习比较少。

然后张主任就研究课中出现的“如何解决课堂教学题量少，题目缺乏层次”这一问题让全体数学教师进行讨论，吉康老师觉得可以让学生在课前就将数量关系以及方程列好，上课直接汇报，张主任提出可以变化题目的形式，如只列方程，或者以选择、改错等形式让学生去思考正确的解题思路，这样形式丰富多样了，练习的层次也得以显现，更有助于调动起全体学生的积极性。

最后张主任对于珠心算项目的推进提出了要求，参与珠心算教学的老师要做到将每位学生抓在手里，积极争取家长的配合，让学生在家也能得到持续练习。同时定下了魔幻达人赛的比赛时间并督促同年级老师之间积极商讨确定具体比赛细节。

每次主题校本教研活动，老师们都积极参与，在热烈的商讨中碰撞出智慧的火花，在深度研究和讨论中实现共同成长。相信全体数学老师都能在这样浓厚的研究氛围中获得启迪和思考，更好地提高课堂教学效率。