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【阳光太阳城】兴趣引学 智慧探索 习惯立身 --太阳城小学“阳光课堂”系列活动(二)

浏览数量:24     作者:南京市太阳城小学     发布时间: 2021-09-27      来源:本站

为了进一步加强老师间的沟通、学习和合作,切实推进“养习惯,重倾听,提效率”主题活动,共同探讨提高课堂教学效益的新思路、新途径和新方法,2021年9月26日上午,我校开展数学组教研活动,王娟主任为我们呈现了一节《组合图形的面积》的示范课。

在教学时,王娟主任以五自学习单为抓手,每一个环节都精心设计,颇具匠心。首先从学生已有的学习基础和学习经验入手,在“知识链接”环节,引导学生复习回顾“图形的面积公式”。在“自主预习”环节,王主任出示华丰小学校园里的一块草坪图片,让学生思考可采用怎样的方法计算出这个组合图形的面积。“自主探究”环节,王主任充分尊重学生的主体地位,引导学生主动进行观察、操作、探究、推理,归纳总结出该图形“三分割一添补”的四种计算方法。在“自主应用”环节,王主任出示另一个组合图形,让学生观察思考计算该图形面积的方法,并比较哪种方法更简便,学生的观察能力、比较能力、思维能力及解决实际问题能力得到进一步培养。

王娟主任在教学中,遵循了学生自主学习的原则,在学生探究寻找解决问题的办法中,突出了转化思想。整堂课王主任始终以鼓励、赞赏、期待的眼神,引导着学生主动思考、动手操作,激发了学生的兴趣,踊跃发言。在学生探究知识过程中,王主任注重培养学生认真倾听、举手回答、仔细观察、自主操作、善于思考等良好习惯的培养,提高学生的学习兴趣和课堂效率。同时,王主任结合实际,让学生体验生活中的数学,加强了数学学习的乐趣。

本次教研活动,王娟主任的亲身示范,全体数学收获满满。大家表示将以构建精彩的数学课堂为目标,坚定“养习惯,重倾听,提效率”的信念不断提高数学教学质量。


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